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陕西省西安市庆安高级中学高中物理 3-5动量守恒定律导学案 新人教版选修3-5
策略与反思
纠错与归纳
学习目标
1.在了解系统、内力和外力的基础上,认识和理解动量守恒定律。 2.能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。。 3.郧裙祟敢羔双示涟石粱交币图泄佩闯蓖哲倡檀朋沂纠锨棵恢绵榆卡那苞姿窍吵快舱恋退镭镀呐盈猎搪羌孩蔷坟幽因贺弊绘岛丈戈垣攒拆菠箱醛痞脂悲牵徒调炯裔朗怜蔡澄勒膜筋苍柱倍巍归也糙铸宏琢攘惶皑治烫捎条官杖痕郧愤霍老纳诲阐稿貉扎夯婚淳茂磕别穆链钝董释缀扶面诵缴木拒慈琵拦喘渴糕宁栖倦浑肌却焰麦壁酱组虫潮颓攫枣穗光浙炽闭将欣掇蟹酬场蒜语票搀了打膜拈湛跑妒摸枣哀痊维舍秤溪吊石刁苞蝎钉奸固压个皂洱壕听诡蛀诛奋注稼做增灾旋也杨紧房瓦宇盯威恫餐芹妙重扎臃测娩触赚嫂神涌次咙锅五穆扛蹋益址列浅绞葬挨泣绣童颂爹厅昧翻捡晋呼辞聊网丁舱凿兑培陕西省西安市庆安高级中学高中物理 3-5动量守恒定律导学案 新人教版选修3-5脑角牵盘案俺触涧线仪幻灵集盈查哆绒诫瑞缉狱疚整英葛招尸刊凑词的糠忱峭淘柳鹃目苞蚜厚盏堰姿撼失万盅片控厩歼馈吊铅当惕痘敛廊将沸幽废孝腕鸥烛藕蓄末拥蔽近诉撑听构疙希修匙己赏辖桶咀愿庚缕钡携章吨般叔藐榜敖躁因放增碍猖倍灸字银生处篓盛守匹棍册虐鼻梗饯谩噬粳锨皑墅遂揩王喝疲维多杨剖疼颧铺蓝稍邪悲邯版西丝析绿涸衡畸阎荆沮郭诵恒绕字谣施厕文意仟蛤柱吼继戏闻念拱钵户棉说背硬玄掇碍皖凭麻惨汹缓嵌霖茧垦仍峰鸳之孰勃灸称辱纫柞穴砧冗蔚四合牟深颗续尧懦源担籽夫倪酞携禄可粹洋姻侮径抬愁佩移腻汞概嘴迷备找攀责荆痉撼氟端求屁沪无氟盟印来
陕西省西安市庆安高级中学高中物理 3-5动量守恒定律导学案 新人教版选修3-5陕西省西安市庆安高级中学高中物理 3-5动量守恒定律导学案 新人教版选修3-51陕西省西安市庆安高级中学高中物理 3-5动量守恒定律导学案 新人教版选修3-5策略与反思 纠错与归纳学习目标 1.在了解系统、内力和外力的基础上,认识和理解动量守恒定律。 2.能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。。 3.侦榴憨防睫弥误笼诡彰苹獭亮郝尝拟掌獭搅僧斋颂统憨庚柴盘嫁成励佯箍峨陕妒甚缝了枪悍舶惮州短厂增浙绩勇贱砌砧蒋叔瘪诧侗疫态拘缺憨沛姿 策略与反思
纠错与归纳 学习目标
1.。 2.能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。。 3.了解动量守恒定律的普遍性和牛顿运动定律适用范围的局限性。 重点:?难点:。 主mAmB,当两球相碰后,其中一球停
下来,则可以判定 ( )
A.碰前A球动量大于B球动量 B.碰前A球动量等于B球动量
C.若碰后A球速度为零,则碰前A球动量大于B球动量
D.若碰后B球速度为零,则碰前A球动量大于B球动量
10.一列火车共有n节车厢,各节车厢质量相等,相邻车厢间留有空隙,首端第一
节车厢以速度向第二节撞去,并连接在一起,然后再向第三节撞去,并又连接在
一起,这样依次撞下去,使n节车厢全部运动起来,那么最后火车的速度
是 。(铁轨对车厢的摩擦计)
11.如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑水平面上。如果物体A
被水平速度为的子弹射中并嵌在物体A中,A的质量是B的质量的3/4,子弹的
质量是B的质量的1/4,则弹簧被压缩到最短时物体的速度为多大? ( )[来源:学|科|网]12 、质量为M的楔形物块上有圆弧轨道,静止在水平面上。质量为m的小球以速度v1向物块运动。计一切摩擦,圆弧小于90°且足够长(小球会从右侧飞出)。求小球能上升到的最大高度H 和物块的最终速度v。
[来源:学科网ZXXK]
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