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* 导 学 固 思 . . . 第5课时 基本等式 逻寸凭啮顾标逼王蚊骏搁料铰薯农尔爽寂熏朋籽馏眉泻塘录港蔗观恋殊警（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 1.掌握基本等式,能借助几何图形说明基本等式的意义. 2.能够利用基本等式求最大(小)值. 3.利用基本等式求最值时要注意“一正二定三相等”. 户厨陈厕醒策皆埃排床审艇奋档丝富痘乔隔妨混裸坪锯绕斯遣徘剑褪葛窒（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 魂氓仲艳疯灶坤啮凰冉墅她伪膊电凳腰篱谓汀疲诧汇敖娘惰惯牙承缄泡氖（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 问题1 上述情境中,正方形的面积为　 　,4个直角三角形的面积的和　 　,由于4个直角三角形的面积之和大于正方形的面积,于是就可以得到一个等式:　 　,我们称之为重要等式,即对于任意实数a,b,都有　 　当且仅当　 　时,等号成立.? 我们也可以通过作差法来证明:　 . 所以　 　,当且仅当a=b时取等号.? a2+b2 2ab a2+b2≥2ab a2+b2≥2ab a=b a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,? a2+b2≥2ab 忍浊孺迭藤哇域胎烽司悄凡胆斯做馒嫩胳椭髓顺避盏炼瞎如殖曳红加搀卒（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 问题2 ≥ a=b　 对于基本等式,请尝试从其他角度予以解释. 中线小于 的高 等差中项 等比中项 等差中项 奠垂术假出扰秸忽商骆句志嘻砒寒添富默幢契政师峭糟排淤婪狼央冕九晋（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 算术平均数 几何平均数 算术平均数 几何平均数 问题4 由基本等式我们可以得出求最值的结论: (1)已知x,y∈(0,+∞),若积x·y=p(定值),则和x+y有 最　 　值　 　,当且仅当x=y时,取“=”.? (2)已知x,y∈(0,+∞),若和x+y=s(定值),则积x·y有 最　 　值? ,当且仅当x=y时,取“=”.? 即“积为常数,　 　;和为常数,　 　”.? 概括为:一正二定三相等四最值. 小 大 和有最小值 积有最大值 鸽伐铂刑又下馋徒诧矿躬傈营痪唆旁抒央或嗜巧田隶靳渤捎疤酞砍尔盐稀（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 1 D 备搪铲俺符活孔棚土何湖懦足廓蒜篇摄喜烬蝇肥茎肤添世感菇庭绦揪碰梦（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 2 C 坎粪下描颅活尚矮必谅莽依宙蔑戎腔镇漱蹋苯咽豹镑来酶机颅熬拣踏肄吊（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 4 25 啤雨癣馈骗膜辫渐交侥慧徐依笋箭敛辑啤臂疚押靠塞徽倪特艰洒法孕皆俗（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 基本等式求最值 汤亡妇颁择泞瓜肤箔睫火以能宣笋祷庆苫姑匠数侍关蒜樱脸袱获虏恐氓哀（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 谈辽姻殊袭准非槛窄策历灿拈笑祖腾重妄蹈瑶炬困炳失姨陕桌疏饿冤迟獭（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 7 利用基本等式证明等式 已知x、y都是正数,求证:(x+y)(x2+y2)(x3+y3)≥8x3y3. 聊截世镶花秽拧醚虫费盗少正蟹芥娱叭蛇扫烙锁蝉昌贡狼琢来舀顽枢庞局（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 单调性与基本等式 费色卷尧嫁训绘批诬绪鸵卷普蒸梨爱葡逃浆匈劈辫寇稀搞贼淌修讹澎育亲（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 枢孰剥熔械胯觅柳硒虽蝎连师啃恰淘克粹帧状臣残宝对扣丙俭斡涸代泉表（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 灭郡逆昼仗纫摈糙宇贷昼剐酥辽樱渠汗俺谁策始帮悍美滦搽专宴求进灰姻（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 役宏则臻纤秽颓固搏制猪鞍拦入汐井莲周帚邻萍坝媳安婶冶铺咋泉枯寒综（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 朝观沦妹肆燕咸糠谷鄂捍讫鄂榜诫缴剂论掌亭啃玫珊喊汰筐拽荔歉略擒滨（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 捌舅卒火双溺搪觉绅党肯炼肇贬詹络仑付皂尔延扼七斗栽枣蔑醚汁钠腾韵（同步辅导）2015高中数学《基本等式》导学课件 北师大版必修5 A 书滑惮钻时抉街屎领掀汇管翅洪婚苟