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现代生物学实验（五）— 动物生物学实验教案 课程名称: 动物生物学实验 英文名称: Experiment of animal biology 课程编号:学科类通修课程 课程学时：126学时 课程学分：3.5学分 教师姓名: 王重刚，杨文川，赵扬，王瑁，刘升发，卢明科 前导课程：动物生物学，寄生虫病原学，动物生理学。 教学方式:实验和操作技术训练及理论讲授 考试方式:平时考核＋笔试＋实验操作考试 教学目标和要求： 该课程是生命科学的核心科学、是生命科学相关专业的主干课程。 教学目的与任务：本课程包括4个教学模块：动物的形态结构、动物生理学实验、寄生虫学实验、组织胚胎学实验。学习目的和任务：掌握动物生物学的实验手段和研究方法。掌握代表动物的基本形态和结构。掌握动物生理学的实验手段和方法。掌握检验寄生虫病原的技术和方法，掌握代表性寄生虫病原的形态结构与鉴定特点。掌握组织培养的技术和操作要领。培养设计实验解决科学问题的思路。 要求掌握相关的实验仪器的操作和使用，掌握动物的培养、解剖、制片和观察技术，了解代表动物的基本形态结构；掌握动物生理实验的方法和技术；掌握寄生虫病原的采样、检验、制片和观察鉴定技术；掌握组织的取样、消毒、无菌培养及观察技术。在此基础上，能够设计实验进行进一步的研究性学习。 主要内容： 本课程的主要知识点包括： 1．动物解剖及动物的形态结构观察技术基础寄生虫学研究方法1：动物分类解剖与进化实验 教学要求： 1．掌握各大动物类群的形态结构观察技术； 2．掌握常见动物的基本解剖技术； 3．掌握上述目标涉及的基本原理及方法，并能将其应用于科研实践中。 教学学时：35学时 讲授的内容： 1．动物组织、胚层、体腔、系统的进化观察； 2．生物绘图； 3．微型动物活体装片的制作及显微观察； 4．无脊椎动物、脊椎动物的外形观察及内部解剖。 实验项目： 1．动物组织 2．胚层、体腔和系统的进化 3．原生动物的培养、制片和观察 4．无脊椎动物的解剖观察 5．脊椎动物的解剖观察 应学习的技术和方法： 动物组织玻片标本、微型动物活体装片显微观察方法及技术，生物绘图方法及技术，无脊椎及脊椎动物外形观察及内部解剖方法及技术。 应学习的仪器使用方法： 显微镜、解剖镜、解剖器械。 教学的重点和难点： 本模块实验内容多、涉及面广，要求在相对短的时间内完成，学生的学习压力较大。 难点的解决办法： 1．精心准备教学课件，突出重点、难点； 2．要求学生认真预习，并以现场考核的方法保证预习效果； 3．在实验开始前加以重点突出的简要讲解； 4．实验过程中加以认真、精要的指导。 在具体的教学实践中，上述方法有效解决了本模块的教学难点，取得了良好的教学效果。 模 块2：动物生理学实验模块 教学要求： 1．掌握动物生理学实验的相关技术、方法要求， 2. 掌握各实验的基本原理，完成所有的实验项目。 3．初步掌握动物生理学实验的基本要求，学习方法。 4．掌握所学技术、方法在动物生理学研究中的应用。 教学学时：35学时 讲授的内容： 1．生物信号采集系统的使用方法； 2．各实验的基本原理，操作步骤和注意事项。 3．各种手术的方法要领、注意事项，实验中遇到问题的分析思路和解决办法，实验结果的分析。 4 实验方法和技术在动物生理学研究中的应用。 实验项目： 1．生物信号处理系统发使用，张力信号的记录 2．骨骼肌的生理特性 3．蛙心期前收缩和代偿间歇 4．蛙心电图与心脏搏斗的关系 5．家兔呼吸运动的调节 6．家兔血压的神经体液调节 应学习的技术和方法：生物信号采集系统的使用方法，蛙的双毁髓，蛙骨骼肌标本制备，蛙心暴露，家兔注射技术，家兔麻醉，神经血管分离术，家兔器官插管术，家兔动脉插管术。 应学习的仪器使用方法：生物信号采集系统，张力换能器，呼吸波换能器，压力换能器。 教学的重点和难点： 重点： 生物信号采集系统的使用方法； 2. 各实验原理、技术方法 难点： 1．家兔注射麻醉的情况判断和掌握； 2．正确的采样参数设置； 3．结果的标记和截取； 4．实验中遇到问题的分析和解决。 难点的解决办法： 讲透方法和要领。 播放手术操作录像； 现场演示。 模 块3：寄生虫的检验、采集、制片和观察识别 教学要求： 1．了解寄生虫学研究的进展和相关技术及方法要求， 2. 掌握各实验的基本原理和方法，完成所有的实验项目。 3．明确寄生虫学实验的基本要求与学习方法。 4．掌握所学技术和方法在寄生虫学研究中的应用。 教学学时：28学时 讲授的内容： 1．寄生原虫的检验、采集、制片和观察识别 2. 寄生吸虫的诊断、采集、制片和观察鉴定 3. 寄生绦虫的检验、采集、制片和观察鉴定 4. 寄生线虫的检验、采集、制片和观察鉴定 实验项目： 寄