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力 学 复 习（二） 知识结构 内容 牛顿第一定律 惯性 惯性现象 平衡态 二力平衡 平衡力 力和运动 二力平衡条件 滑动摩擦 摩擦 滚动摩擦 增大和减小摩擦的方法 力和运动的关系----力是改变物体运动状态的原因 * ［例1］1.在做“斜面小车”实验时(图9－1),每一次都要使小车从同一斜面的相同高度开始下滑,这样做的目的是______________.在该实验中,我们要观察和比较的是______________.小车在不同平面上运动的距离不等,说明______________.从这个实验可以推理得到的结论是______________. 图9－1 ［例2］判断下列说法是否正确 (1)没有力的作用,物体不会运动.( ) (2)运动的物体一定受到了力的作用.( ) (3)运动的物体如果不受力的作用,它的速度将保持不变,永远沿直线运动下去.( ) (4)静止的物体一定是没有受到力的作用.( ) (5)运动着的物体之所以慢慢停下来,不是因为它不受力,而恰恰是它受到了力作用的结果.( ) (6)静止的物体如果不受外力,它将永远静止.( ) 正确 错误 错误 错误 正确 正确 ［例3］公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止高速行驶的汽车在_____时，乘员由于_____而撞伤，使用安全带可以起到_____的作用. ［例4］下列现象中不能用惯性知识解释的是( ) A.跳远运动员进行快速助跑 B.用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C.子弹离开枪口后仍继续向前飞行 D.古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的战马绊倒 ［例5］为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图5所示的实验. (1)实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧秤拉力的作用下做_____运动. (2)其中甲、乙两次的实验目的是研究_________. (3)要研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度是否有关,应将_____两次的实验进行比较. 由这两次的实验结果得出的结论是_________. 图5 *
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