2015风景如画.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，学科：小学 年级：五年级 课题：《风景如画》 3，课时数：1 4，学情分析与课前准备：本课属于造型?表现学习领域本课就是让学生走进自然、走进生活，在平凡的自然景物中去发现美、表现美。城里的高楼、公园、高架桥，农村的田野、农舍、山坡、草地等等，处处可以入画，通过对这些景物的写生，让学生在亲近自然的同时，学会尊重和保护自然，并产生创造美好生活的愿望。http://6.cn/watchhtml） 是：看了这些美丽的风景你有怎样的感受呢？ 2、揭题：优美的风景宛如一幅幅神奇的画卷，让人流连忘返，让人陶醉，更想让我们拿起手中的画笔勾勒下这如画的风景。（板书：风景如画） （二）欣赏交流，探索技法。 师：一些大画家也用着自己独特的方式记载了美丽的风景，我们一起来看一看。（出示画家作品），你最喜欢哪一张？为什么？和大家说一说。 生回答 师：大家一起来看一看， 水彩画——这张画是怎么构图的？（横构图）（用了怎样的表现手法？）用什么材料来绘画的？（水彩画）描绘了哪里的景色？（草丛里）色彩怎么样？（鲜艳）我最喜欢这张画面上拟人化的小昆虫，这是是画家添加了一些想象的元素进去。 油画——是怎样的构图？（竖构图），是用什么材料画的？（油画），描绘了哪里的景色？（江南水乡）色彩怎么样？白墙黑瓦形成鲜明的对比？近大远小的透视关系形成很强的空间感让我们感觉身临其境。 ③ 刻线纸版画——是怎么构图的？（竖构图）大家来看一看，这张画描绘的是田野的景色，黑白对比很有视觉冲击力，线条曲直变化、粗细有致，整幅画面点线面的层次感很丰富，整幅画面富有诗意的美感。 师：老师还带来了一些不同材料画的风景画，下面我们一起来看一下，你最喜欢哪一张？这张画是用什么材料来画的？你喜欢它什么呢？有什么特点？ 油画棒——【百度图片】油画棒作品/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D3%CD%BB%AD%B0%F4%D7%F7%C6%B7in=9078cl=2lm=-1pn=0rn=1di=26625348633ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn7-1 （色彩鲜艳，色彩的渐变表现的很有层次感） 水彩笔——百度图片（色彩鲜明，画面整洁） 彩色铅笔——【百度图片】/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B2%CA%C7%A6%B7%E7%BE%B0%BB%ADin=24752cl=2lm=-1pn=10rn=1di=34890446073ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 （画面刻画的很细腻） 线描——【百度图片】线描画/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B2%CA%C7%A6%B7%E7%BE%B0%BB%ADin=24752cl=2lm=-1pn=10rn=1di=34890446073ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 （线描画黑白分明，点线面合理组合给人以美的享受） 师：不管用什么材料都能表现美丽的风景，之前看了很多的风景照，我最喜欢这张海南风景，现在我想来画一画。如果我想把房子和树都画下来，我要怎么构图呢？我只想画树，我又该怎么构图呢？（出示风景图片） 教师示范：1定水平线 2定高低左右点 3画外轮廓，强调屋顶怎么画，是三角形吗？仔细看是五面体的，接下来画什么，——水面的倒影 这就是顾老师画完的效果，大家看一下。示范完以后让学生考虑为什么没把树都画进去——太杂太偏，构图时学会合理的取舍，大家在画的时候也可以适当的添入自己的想象，对所描绘的景物进行适当的改变。 （三）自主表现，快乐体验。 师：同学们看完老师画，心里肯定也迫不及待的想来尝试一下了，顾老师收集了一些风景图片【百度图片】风景/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D7%D4%C8%BB%B7%E7%BE%B0%D5%D5in=13956cl=2lm=-1pn=42rn=1di=21162740130ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn43-1 【百度图片】风景/i?ct=503316480z=0t