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青春积极向上的作文 “青春”话题作文写作训练 【开栏语】 青春是我们纵情放歌的时节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命的激情时 刻，青春是我们打磨人生的流金岁月??紧抓住青春的手，打造靓丽的青春，抒写人生的辉 煌，让生命与时光共同行走?? 【作文试题】 请以“青春”为话题，自拟文题，写一篇不少于600字的作文。 【名言集锦】 1．青年是我们的未来，是我们的希望。〖斯大林〗 2．青春时期是豁达的时期，应利用 这个时期养成自己豁达的性格。〖罗素〗 3．啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥妙不在 于能够做出一切，而在于希望做出一切。〖屠格涅夫〗4．青春时期的任何事情都是考验。〖史 蒂文森〗 5．没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。〖小 塞涅卡〗6．青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。〖塞涅卡〗 7 你常常会保持许多梦 当作画布/涂上最 好奇与渴望，渴 ．青春是不耐久藏的东西。〖莎士比亚〗 8．如果你的心灵很年青，想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。〖斯沃伦〗 【学生佳作一】 十四五岁的年纪没有深沉/开始成熟的生命梦想缤纷/打开宁静的天空美的颜色展示青春?? ——题记 躁动的青春 周远淼 孩提时代的我，是个极不安分的“疯丫头”，小小的心中簇拥着无限的 望走出家门，摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软，听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着 一样动听的歌谣?? 长大后，疯劲收敛了很多，这年龄的我，开始为自己打造五彩斑斓的梦，不管它是真实亦 或是虚假；这年龄的我，开始为幻想劳累奔波，即使那么遥不可及，这年龄的我，神往美丽 的香格里拉，为属于我的希腊编织新的童话，想像化作飞鸟穿越撒哈拉，还有古巴比伦辽阔 的美索不达米亚?? 然而，白天在学校的学习生活是那样的单调无味，“三点一线”对我来说毫无吸引力。整 天像机器人一样本能地做着机械运动，肩负繁重的功课和沉甸甸的希冀，聆听老师的教诲， 家长的训斥，成天精神紧张而又恍惚。只有夜间躺在床上，望着天花板的纹路，在黑暗中听 到时间“嘀嗒”流逝的时候，才有一种心痛的感觉：我宝贵的青春就这样溜走了吗？难道我 的渴望只能在梦中实现吗？我太不甘心了?? 于是，喜欢上了地理老师，因为他能带着我天南地北地神游，闲时，总会一个人拿着地图 穷翻，告诉自己要到哪儿到哪儿??无意中听到一首歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在 远方??为什么流浪??”它从昏黄的暮色中飘来，忽然就勾起了我内心深处就要凝结的前 世情愁，一股苍凉的、冲动的情怀蓦然涌上心头，久久不能释放。“是的，我要去流浪！”但 冲动过后才发现，渴望也只能是渴望，纵然心中流浪的感觉满溢，但双脚却像被钉住似的， 无法移动半步，一种悲哀自心头升腾。如今的我有什么资本和机会去流浪呢？我得在学校做 个好学生，在家里做个乖女儿，因为我不仅仅属于我自己。但机会总是会有的，不是吗？渴 望渐渐平息。 这份渴望被我锁进抽屉，相信在青春最盛的那一天，我会打开这尘封的信念，把它放进行 囊，背负着走过千山万水，邂逅那个曾经的渴望。 〖简评〗 青春的梦总是五彩缤纷的，青春去流浪的冲动总是时常在心头翻滚，仿佛火苗一样燃烧了 躁动的青春。文章以时间为线，串起自我生活的花絮，细腻地展现了个人成熟所承受的煎熬， 并运用对比之法，让青春的梦想与现实尖锐地碰撞，抒发自我一种最强烈的渴望，那就是青 春的自由与浪漫。文章的语言生动优美，善用辞格，想像丰富，给读者以开阔的视界，让人 篇二：以青春为话题作文 以青春为话题作文 以青春为话题作文（一） 当我们还沉浸在青春的喜悦中时，却殊不知青春就仿佛一阵风正在离我们远去。青春，到底是什么？使能够触得及、摸得着的吗？如果你是这样想，那么你就错了，青春是人一生当中最美好的东西，它给我们带来了无穷的喜悦，但却不是永久的。 青春是展现我们风采的时候。因为有了青春，我们才会拥有快乐，我们一起学习、一起成长，拥有着共同的爱好。我们共同进退，互相鼓励，一起走过的风风雨雨，将会化成最美好的回忆，永远停留在我们的心中。 青春是帮助我们成长的时候。因为有了青春，我们同样也会拥有挫折，无论是在学习中还是生活中，我们总是会有面临自己失败的时候，但那只是短暂的，时间会慢慢地粉刷掉一切，可我们必须去面对这些困难，只有在失败中不断成长，才会真正的长大。是因为青春给了我们这些磨练的机会，才会使我们更加成熟，拥有一个更完美的自己。青春是给予我们知识的时候。因为有了青春，我们必须勤奋地学习，只有好好地学习，才能真正对得起家人，对得起自己。正因为这样，青春使我们勤奋学习、积极