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- 2016-12-16 发布于贵州
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东莞市技师学院
教案首页
(第2周第1个教案)
编号:QD-751b-16流水号
科
目 管理学原理 绪论 授课日期 9.10 课时 2 班级 14酒店201 授课方式 讲授、案例、讨论 作业题数 1 拟用时间 10分钟 教学目的 了解管理的概念,管理的职能,管理者的概念。理解中国古代管理思想中的代表理论。 选
用
教
具
挂
图
多媒体
重
点 管理的概念及职能
管理者的概念
中国古代管理思想 难
点 中国古代管理思想在现代的运用 教学回顾
说明 审阅签名:
教案内容
时间分配 教学活动/内容 教学方法与手段 资料
工具等 10分钟 准备
第一次与同学们见面,需要做自我介绍并了解同学们的情况。与同学们认识熟悉的过程。 讨论 10分钟 二、导入新课:
我们专业学习管理学的意义是什么。请同学们发言。 讨论 20分钟 三、新课内容:
一、基本概念
1、管理的概念
管理是指一定组织中的管理者在特定的组织内外环境的约束下,运用计划组织、人员配备、领导和控制等职能,对组织的资源进行有效的整合和利用,协调他
人的活动,使他人同自己一起实现组织的既定目标的活动过程。
2、管理的职能
计划
组织
人员配备
指导与领导
控制
在正式组织内拥有正式职位,运用组织授予的制度权力作出决策,负责指挥别人的活动并承担对组织实现预期目的做出贡献的责任的各
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