台中市94年度全市中小学资讯业务研讨会记录.docVIP

臺中市94年度全市中小學資訊業務研討會記錄 一、時間：94年6月24日上午10：00 二、地點：北屯國小明禮堂 三、出席：如簽到表 四、列席：吳水進校長、網路中心蕭清安老師 五、主席：張光銘局長 紀錄：劉金華 六、主席報告： 非常感謝各位為臺中市資訊教育所做的奉獻與努力。各位在推動資訊教育的過程中，勢必遭遇許多困擾，請踴躍提出討論。 七、網路中心業務報告：如附件。 〔文昌國小〕： 　　（一）教師研習項目眾多，老師們不易找到所需之研習項目，希望能有所改善。 　　（二）校內研習報名部份，建議網路中心設計程式時，能多些選項。例如：1.教師參加或2.全校教師參加、3.教職員參加等，方便教師報名。 〔網路中心〕： 在程式開發的過程中，亦不斷與同仁討論上述二種狀況。但因每人需求不同，面對的困難也有所不同。目前僅能針對各位的需求，儘量設計較完善的項目供選擇。各位若有可行的建議亦請提供網路中心參考。 〔局 長〕： 公務員參加任何研習，系統均會自動登錄研習時數，方便許多，故請網路中心參考試作，各位亦請提供寶貴意見供參。 八、提案討論： 提案一、建請公告補助各校電腦室設備更新經費時程，以利各校參考。（臺中國小、光正國小、北屯國小） 【說明】 本案於去年六月份全市資訊業務研討會提案討論，至今尚無公開回應。 請能將各校電腦室設備更新時程公告，以利各校參考。若無法確定時程，亦請公告全市各校更新順序表列。 建請規畫並排出各校電腦教室更新順序，以利學校做經費、計畫的規畫。 【決議】與〔提案二〕合併說明。 提案二、建請編列補助各校更新電腦教室設備經費，以利資訊教育推動。（成功國小、北屯國小、大鵬國小） 【說明】 教育部擴大內需計畫建置之電腦教室，早已老舊不堪，無法正常運作。 在決定電腦教室更新方式時，應能廣納網路中心、學校第一線教學教師的意見，使經費補助更有效益。 請多重視學校資訊基礎建設，並寬列預算。 學校電腦教室學生用電腦設備老舊，均超過使用年限，請編列經費規畫整體更新，以利推動資訊教育。 【決議】教育局原本預計以三年一億二千萬更新本市國中小的電腦設備。但限於經費限制，僅爭取到一千萬。今年要全力爭取，希望能逐步汰舊換新，並將更新時程縮短至三～四年。至於部份學校因老舊教室須改建，原則上須待改建完成後再撥經費，避免不必要的浪費。 提案三、建請整合或修正資訊種子學校辦理觀摩或成果發表模式。（北屯國小） 【說明】 本學年度初級資訊種子學校有七所，每所辦理四場教學觀摩共二十八場，造成各校參加人員時常請公假，由代課教師代課，影響學生權益。 建請減少場次，或採合併方式辦理，以降低各校指派參加人員困擾。 【決議】新學年度資訊種子伙伴學校會將各項研習、觀摩、研討整合，盡量於暑假辦理，無法完成時，利用週三下午辦理。 提案四、建請將本市各校的學務管理系統統一委外託管。（光正國小） 【說明】 本校屬於小學校，資訊組長除須擔任教師、管理電腦教室外，尚要維護學校網頁與學務管理系統，負擔過度沉重。 建請二十班以下的學校統一委外託管。 【決議】 網路中心曾評估過可行性，但無法保證廠商的系統完全沒問題，若將系統交予廠商，可能衍生出更棘手的後續問題（如維修等）。 提請市府研議。 提案五、建請全市一起合資採購MS-Windows、MS-Office及防毒體全市授權。（力行國小） 【說明】 因應資訊變遷迅速，應讓學生習得較新之各項電腦應用技能，以符合代需求。 合資採購可節省相關費用。 【決議】 統一採購涉及經費、各校需求、公開招摽程序，及廠商態度問題，若廠商對付款或授權方式態度堅持，不易辦理統一採購。 統一發包可壓低價格，但須廠商願意配合才可行。若各校同意統一發包，教育局可研議辦理。 提案六、修改94學年度資訊網路應用競賽辦理細節。（網路中心） 【說明】 各校初賽於10~12月間辦理，集中複賽於3~4月間辦理。複賽報名並提前於1月底前，以利場地安排。 學生組仍辦理電腦繪圖及專題簡報製作2類，專題簡報製作並修正為個人賽。或其他意見，請討論。 教師組仍辦理網頁設計及網頁程式設計2類。或其他意見，請討論。 簡報製作依九年一貫課程指標，乃屬七年級的課程，不適合於國小辦理。建議將「中文打字」列入競賽項目。(文昌國小) 國小電腦繪圖項目建議再分「低、中年級組」、「高年級組」比賽。教師網頁設計項目建議修改為團體賽。(惠文國小) 精英式的個人賽雖有必要性，但以教育理念而言，不論個人賽與團體賽，均應以教導學生合作的觀念為主。(至善國中) 【決議】原則上比賽仍須配合教育部的課程來辦理。至於個人賽、團體賽、增加競賽項目等問題，提請市府研議辦理。 提案七、建請將資訊業務研討會另由專長學校承辦。（省三國小、網路中心） 【說明】 承辦初級資訊種子學校業務量已經繁重，且資訊業務研討會宜另覓專長學校承辦。