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作文寻找幸福鸟 寻找“幸福鸟” 博望区石门小学三（2）班：胡晶 指导老师：陈安峰 假期里，我们这些孩子，最大的快乐就是玩“幸福鸟”的游戏了。 我们在村旁的小河里拔几根细苇，再找来几张五颜六色的纸，便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们琢磨着，配合着，精心的做着，心中充满了憧憬和希望。风筝的样子五彩缤纷，好看极了，却什么也不像。我们依然快活，就把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 我们来到村前的美好乡村广场去放“幸福鸟”。一个小伙伴用手托着，另一个小伙伴牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那牵线的小伙伴左手握紧线轴，右手拽着线，迎着空中一紧一松，“幸福鸟”就凌空飞起，渐渐高过树梢，高过一栋栋楼房了。大家跟着牵线的小伙伴飞快地跑起来。“幸福鸟”越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在村前的水泥路上拼命地奔跑。去工业园区上班的叔叔、阿姨们看见了，夸赞地说：“放得真高！放得真好看！” 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着“幸福鸟”在村村通公路上奔跑。“幸福鸟”越飞越高，似乎要飞到云彩上哩。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。“幸福鸟”在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那“幸福鸟”越来 越小，倏地便没了踪影。我们四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在路边的水泥凳上，一抬头，看见不远处的田野上有几个来回穿梭的“洋马”，哦！那是爷爷、奶奶们正忙着收割稻子呢。我们接着寻找，穿过田野，看到了一幢幢高楼大厦，一片片厂房，那是我们镇的新型材料产业园区。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定幸福鸟就落在哪儿呢。”小伙伴们说。 我们向那园区的厂房跑去，继续寻找我们的“幸福鸟” ?? 【教师点评】 本文在小作者的笔下，言简意赅地描述了做“幸福鸟”，放“幸福鸟”，寻找“幸福鸟”的全过程。讲述了新时期新农村的新变化，如：美好乡村广场，一栋栋楼房，去工业园区上班的叔叔、阿姨们，村村通公路，在田野里来回穿梭的收割机“洋马”， 一幢幢高楼大厦，一片片厂房，新型材料产业园区。突现出新时期孩子们成长过程中的幸福快乐。 本文条理清晰，层次分明，言简意赅，含义深刻，表达了小作者成长过程中对幸福快乐的向往和追求。 篇二：我是一只幸福鸟(有关文明的征文) 我是一只“幸福”鸟 金剑小学4.1班：张易培 指导老师：袁小琳 我是一只小小鸟，想要飞呀飞，飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻找温暖的怀抱。我飞呀飞呀，我要完成爷爷的遗愿，飞回老家。爷爷说，如果老家的环境能回到从前，一定要让全家族搬回故土。故土在哪儿呢？听我慢慢道来。 我的老家在重庆璧山，听爷爷的爷爷说，那时的璧南河水清澈见底，透明的河水唱着“叮叮咚咚”的歌一路向前，河里鱼虾成群，淳朴的璧山人民每天都到河边挑水、淘菜、洗衣服??那时的天湛蓝湛蓝的，纯净的天空里，我的先辈自由自在地翱翔，一会儿对水梳妆，一会儿又与鱼虾嬉闹。飞累了就停在河边郁郁葱葱的树上聊天??多么美好，想着就让我心情平和、欢畅。 可是黑暗的日子来了，一天，不知从哪来一些“铁巨人”，喘着大气，发出巨大的吼声，一只“大手”不断地挖掘，起伏的山坡被夷为平地，青砖绿瓦房不见，我们赖以生存的大树也不见??取而代之的是高楼林立、机器轰鸣，人们脸上洋溢着微笑，他们住上了楼房，穿上了新衣，餐桌上堆满了鸡鸭鱼肉，过上了小康生活。而我的先辈们却失去了欢笑，家没了，食物难觅了，“呜呜”、“嗡嗡”的轰鸣让他们头昏脑胀??怎么办？怎么办？逃吧！ 但可怕的是处处黑烟呛得大家睁不开眼，蓝天变成了很久没有擦过的镜子，黯然失色，污秽不堪，璧南河上四处漂着五颜六色的垃圾，两岸的绿树像患了大病般无精打采地痛苦呻吟，河水所到之处土地像溃烂了的根，伤痕累累，千疮百孔。光秃秃的树木怎能安家？大家无奈之下做出了最后的决定：为了生存，离开家乡。即使眼中盈满泪水，即 使翅膀像灌了铅一样。可是??不得不走??唉?? 但是，我的爷爷一直坚信，家乡一定会变美，一定会回到从前，他临死前千叮万嘱，让我一定要回家乡去看看。 我飞呀飞，为了爷爷，为了自己的诺言，也不知看到了多少次日出日落，我终于飞回了故乡——璧山。可是这跟爷爷的爷爷说的相差了十万八千里呀！虽然仍旧是高楼大厦，工厂林立，可是黑烟却没有了。蓝天、白云、绿树??璧南河两岸比以前更漂亮了，水又变清了，河岸安装了栏杆，还装上了路灯，两旁还种了大树，草坪，人们脸上的笑容更加灿烂了，他们不再大吃大喝了，他们闲暇时便到河岸边散步、观景、聊天?? 这??这??咋回事？我四处打听，原来，璧山人民觉醒了，不再像爷爷的爷爷在这儿时，只是一味地追求经济效益，大肆破坏环境。恶劣的环境已经引起璧山人民政府的高度重视。在2009年12月，璧山人民政府就提出了拯救璧南河，“拯救母亲河”的行动，难怪璧南河比