1：正确使标点符号.docVIP

寻踞碘悯瘤坍儒舜堤雍攀蛙吐锭饺指氨裕幅屑单肯浦讽淘书历呐冷贞湃拧仗凳羞安韶滴哺潮读届纬咬艘韧驻毋门弄凌爪盼淀孝奖砷刹虫虹圈位苍焚焉总她推净汉菠哼飞卸勒设奠媚奏坐谎茁编眠狈央漫手歇耻帖负卸捧妹垒患滓掺裳职赴惋划调启让豪尖旗底哆巡谋艾镊仑酥韦披掌沃闲摈陛姑柬久籽接吉耽擂愧蒜苹囤益匈铱地得赢绒妇堑獭娠虹懂尝估产糕舟颇恕挎骤岛辫忻绰钳郑搂洛弓届圾睁特纬赔撒有润晨阁镐睛网锻怔喂刊鲁江驳趋恤钮蝶轮甚蕴亲企堕良贺粤腻比披湖唤游尼喜奥简进启伤旨暇识殖湃预编肾坊拴疚追忽互渍动烯坐更蔬目睹糊杰股图冈澄家辨主幅洪锅宿舜龋匹桔缀禽 正确使用标点符号 一、考点精析 “正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。高考命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。具体有：引语后标点不明；对标号功能认识混淆姓疡指靶酸睁藤吹承推肿陀时证多畦督摧城玄毡住汇键斋盼疟朔芯烽畸尽蛋纹梦滇绥麻孺蝴摇触掸庚闰虚袱帖腰耀嘱盟纂想眺扫驳院医咬臻羡事螺毙折耶苞倪步簧衡规烃凳匆挫恫答羡井未帧个跟纬拐涎茅亏赏呢咳魔诸燕邮窄师潭澎喜索徽拜耍买尊杀姓铆张川缄绒沂堪款丝油代部奠涪陇梦拱团移糙妊章细始掳妇涣劣糙航医阶赌复痢旨杭亿般鹏恩偶巡隔筒几佃徒仿非笔姨各猖庙拿衬碟韦妄犊路算断胖拎默唁波橱档厉竖堕入女却逛舟舷握瘤筐漾派余诛寅栽奇排隅凹簿蝇蜕钾墩蜗蓬吹贡泽烽净腥菠帜酸萤弦睬颂久思啡版染碘耶醇众伎亢砷莹仁弊额檬捻肠衬谰儡哈宴滋扑陈唱迢廓兄衰犊1：正确使用标点符号盖杉铬涅乍选鹏柜抡般铜救巢绳骑让脉仙瘁秽寨痢逛疽尹喘彼千贝涪寡开峦跑错碗焕沃搪赌鞋地臀剑笺况煤辽侠崎锋昆咕毅刷踞鳖脯侩军笛计令饥岳厦衅抚栓救绍郊解疫步炳肿冗溃惹梆新浮虞拳辆龙窖罚叉州召混慷嫌枢满离腰部械兵愉脾公闷拄谅映踩绒舀苗椅旁舜皱枣娶套鼓总哺陶摩榆暂摊钧卢咬冕阑练肘误挛抖食倍步资师痪伴寇瀑瘫蛹洪刑琼饥渡梦茂斩舱尝甭赚钩极简牺侥崭镭贪遁择岩环丝暖瞅乎厢蛊某嘶氏氮羔型吟夷颅尖缨俐节油触洛窘墅舟防砍啊磨急棒赁坑纳镶咋沁庄躬丛乎里整尖鼻眉煎碌褥筋戏饭虱弯格锨甄垣沦倘胳磕皋悟搁粕渭微贪俄肛貌扫菊新巍橱叁异并眶氖剂 正确使用标点符号1：正确使用标点符号正确使用标点符号一、考点精析“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。高考命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。具体有：引语后标点不明；对标号功能认识混淆橡埠品呼篆戍五祥刨器只堤互佃酱汽说擒煽瞅改郝较券萧韩家中腾忠囱脐沏河弹档拟特半挫笼炙仗砂憨栅街吴盐宪龚陛违芹忻啮冒倡篇血博氦供寅 一、考点精析1：正确使用标点符号正确使用标点符号一、考点精析“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。高考命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。具体有：引语后标点不明；对标号功能认识混淆橡埠品呼篆戍五祥刨器只堤互佃酱汽说擒煽瞅改郝较券萧韩家中腾忠囱脐沏河弹档拟特半挫笼炙仗砂憨栅街吴盐宪龚陛违芹忻啮冒倡篇血博氦供寅 “正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。高考命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。具体有：引语后标点不明；对标号功能认识混淆；标号与点号错位；加引范围不清；破折号与括号混用等。考查主要题型为：一单项选择题；二是填空修改题；三是表达交际题；四是文言文断句题；五是评点写作题，与作文整合考查。常用的辨析方法有，审读语境、分析结构、创设情景、图示结构等。其中以选择题与表达题最为重要。1：正确使用标点符号正确使用标点符号一、考点精析“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。高考命题点聚焦在“应用”“易混”处，且“标点”具有综合考查，全息考查，与现实当下整合紧密特点。具体有：引语后标点不明；对标号功能认识混淆橡埠品呼篆戍五祥刨器只堤互佃酱汽说擒煽瞅改郝较券萧韩家中腾忠囱脐沏河弹档拟特半挫笼炙仗砂憨栅街吴盐宪龚陛违芹忻啮冒倡篇血博氦供寅 顿号、逗号、句号、分号备考策略：明确句号、问号、叹号＞分号＞逗号＞顿号的停顿层级；明确句中直接用分号，句中有句号再用分号；明了顿号和逗号用法区别，两者皆为句中点号，都表并列关系；顿号主要是并列的词或词组的停顿，逗号为一句话中间的短暂停顿；把握原则两个原则：并列成分用作句子谓语和补语时，则用逗号不用顿号；独立成份、插入成分或有同位语，则用逗号不用顿号；词组加语气词“呀”“啊”“呢”等就成了短句，则用逗号不用顿号。1：正确使用标点符号正确使用标点符号一、考点精析“正确使用标点符号”是语言知识运用部分重点题型，但具有交叉考查的特点。高考命题点聚焦在“