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高二语文练习2014-3
1.下列加点词语解释错误的一项是:(?? )A.略知其意????? 略:大略????????? B.又不肯竟学?? 竟:终了
C.毋妄言,族矣? 毋:别,不要????? D.虽吴中子弟皆已惮籍矣? 惮:害怕
2.下列句中加点字的意义解释不正确的一项是(?? )
A.以故事得已。故:原因。?????? B.毋妄言。妄:狂妄。
C.梁以此奇籍 奇: 认为……出奇D.阴以兵法部勒客及子弟。阴:暗中。
3.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是:(?? )
A.学书不成,去???????????????????去北军二里余
B.梁以此奇籍????????????????????? 大将军邓骘奇其才
C.以故事得已????????????????????? 阴以兵法部勒宾客及子弟
D.虽吴中子弟皆已惮籍矣?????????其父虽善游,其子岂遽善游哉
4.对下列两组句子中的加点字,判断正确的是(??? )
梁以此奇籍 足以记名姓而已?? 以是知其能 略知其意A、两个“以”意义相同,两个“知”意义也相同。B、两个“以”意义相同,两个“知”意义不C、两个“以”意义不同,两个“知”意义也不同。D、两个“以”意义不同,两个“知”意义相同。
5.下列句子在文中的意思,不正确的一项是(?? )
A.为秦将王翦所戮者也——是被秦国将领王翦杀死的
B.书,足以记名姓而已——学文字,能够记住名姓就行了
C.彼可取而代也——他可以取而代之
D.籍长八尺余,力能扛鼎——项籍身高八尺多,力量能举起大鼎
6.下列句子的意思理解正确的是(??? )籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
A.项羽身高力大,才气过人,即使是吴中的徒弟,也都害怕他。
B.项羽虽是外乡人,但因为身高力大,才气过人,吴中本地的子弟也都敬畏他。
C.项羽身高力大,才气过人,使吴中子弟,都对他很忌惮。
D.项羽凭借自己身高力大,才气过人,赢得了吴中子弟的信任。
7.下列对文意的解说,不正确的一项是(?? )
A.项羽的祖父是楚将项燕,他是被秦将王翦杀死的。
B.项羽学书学剑都不成,项梁后教项羽兵法,项羽很高兴,终于学完了兵法。
C.秦始皇游会稽时,项羽竟说:“彼可取而代也”,可看出他有大志与勇气。
D.项羽的身材、力气超过一般人,他在吴中青年人中很有威望。
8.以下文句分别编为四组,全部体现项籍胸怀大志的一组是:(?? )
剑一人敌,不足学,学万人敌。?? 秦始皇帝游会稽,渡浙江。彼可取而代也。??? 籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人?????????? A. ???B.? ?C.?? D.
9.下列对原文的叙述与理解不正确的一项是:(?? )
A.项籍年少时,读书识字学剑均不成,要求项梁教他兵法,要学过人的本领。 B.项梁杀了人,与项籍一起躲到吴中之地,每当吴中有大的徭役事,项梁常出头主办,并暗自苦学兵法,组织宾客子弟,借此显示自己的才干。? C.始皇巡游会稽,项梁和项籍一起观看,项籍充满自信地认为始皇位是可以谋取替代的。? D.项籍凭借自己身高力大,才气过人,在吴中之地颇有名气。?
.下列句子加点词的解释,不正确的一项是(????)
A.项王军壁垓下。 壁:营垒。 B.骑能属者百余人耳。 属:跟随。
C.此天之亡我,非战之罪也。 罪:过错。 D.项王身亦被十余创。 被:遭受。
.下列加点词语解释错误的一项是( )
A.于是项王乃欲东渡乌江。向东? B.纵江东父兄怜而王我。? 让我当王
C.项王身亦被十余创。? 受伤十余处? D.吾为若德。?????? 品德
1.下列加点词解释错误的一项是( )
A.江东虽小,地方千里。土地B.乃令骑皆下马步行,持短兵接战。短小轻便的兵器
C.顾见汉骑司马吕马童? 回头看见?? D.若非吾故人乎???? 老朋友
1.找出下列词类活用类型相同的两项:(?? )
A项王军壁该下 B项王乃复引兵而东 C此天之亡我 D于是项王乃欲东渡乌江14.下列各句中加点的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项是(?? )
A.项王乃悲歌慷慨 B.江东虽小,地方千里
C.若非吾故人乎 D.吾闻汉购吾头千金
1.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一项是(?? )
A.虞兮虞兮奈若何? 若为佣耕,何富贵也?
B.汉骑追者数千人。 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
C.天之亡我,我何渡为? ? 今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
D.不忍杀之,以赐公。 具告以事。
.下列句子中的“之”字没有指代意义的一项是( )
A.天之亡我,我何渡为!B.不忍杀之C.我何面目见之? D.马童面之。
1.与“籍独不愧于心乎”句中的“独”意思相同的一项是(
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