心理诊断技能(二级)要素.ppt

神经症主要是理想的自我与现实的自我之间的矛盾。 “应该之暴虐” Karen Horney（1885—1952） 感觉——注意的交互作用 精神能量的流动方向 排除准则 虚构准则 思考准则 ＊对症状的自我暗示、用意志斗争、克服、战胜 ＊对食、性、睡眠、生理反应的刻意设定等 　错误的应对方式 神经症的临床表现 脑功能失调症状 精神易兴奋 精神易疲劳 情绪症状 焦虑 恐惧 易激惹 抑郁 强迫症状 强迫观念 强迫意向 强迫行为 疑病症状 纳什有着一个不幸的童年。父母关系不和，他母亲富有爱心、关怀备至，但他父亲却在情感上相当疏离。 约翰通常都会回避邻居家的孩子，他常常独自一人在家里玩耍。 他在4岁就能阅读，并在小学里跳过了一半的年级。然而，老师们关注的并不是他的智力，而是他在社交技能上的缺乏，并且将他看成是个后进生。 他常常做白日梦，而且漫无方向。 随着约翰逐渐长大，他父母开始关注他那并不存在的社交生活。 约翰出现了一些奇怪的行为模式。他母亲曾经描述过她儿子陪家人在阿帕拉契电力公司用餐时发生的一件事情。约翰整个傍晚都在电梯里上上下下，直到它停止运行。在垒球比赛中，他常常站在外野，吃着青草。 在卡耐基技术学院学习化学工程期间，约翰的怪异行为仍然持续。他的室友说约翰会坐在那里，好几个小时反复敲击钢琴某一琴键，或者将一支融化的蛋筒冰淇