人口红利拐点背后的职教机遇.docVIP

人口红利拐点背后的职教机遇摘要：近几年来，我国劳动力人口的连续下降标志着人口红利拐点的到来，但普通高校毕业生的就业难与沿海发达地区频现的用工荒现象依然并存，一边是普通高校毕业生实践技能的不足，一边是生产企业对技术工人的渴求，二者折射出在未来提高劳动力就业率和促进企业技术升级中，职业教育将迎来新的机遇并发挥重要作用。关键词：人口红利拐点 就业难 用工荒 职业机遇自从1999年大学扩招以来，我国高等教育结构失衡现象愈发明显，大部分教育资源被用于普通高校培养学术型人才，而培养技能人才的职业教育在教育资源的配比中往往得不到有效重视。高校持续扩招和高职连年遇冷的现状直接导致了技能型人才缺口的不断扩大，而普通高校千篇一律的人才培养方式和重理论、轻实践的痼疾，导致了高校毕业生数量连年增长但实际就业技能却严重缺失的现象，造成了与用人企业招聘岗位工作能力要求的脱节，就业难成了许多怀揣梦想走出校园的毕业生们不得不面对的现实。另外，企业对人才的高消费也是大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，盲目提高用人标准，专科生能做的工作动辙要用本科生甚至硕士生，或者希望应聘者具有相应工作经验，一进岗位就能发挥作用创造价值，但高校毕业生普遍存在学历够的能力不够、能力够的高职毕业生学历不够，由此造成企业人力资源匮乏的问题。与此同时，随着包括高校毕业生在内的广大年轻劳动力对于薪资待遇、工作强度、工作时间的就业观念转变等因素的影响，很多年轻人对自己估计过高，不顾自身条件片面追求薪资待遇，导致许多企业的技术岗位和一线操作工岗位招聘存在很大难度。事实上，除了上述原因之外，就业难与用工荒还有着种种复杂的成因，但从社会经济发展和我国人口结构的变化来看，这两个问题背后所反映出的却是职业教育崛起的机遇。一、人口红利减弱倒逼经济升级转型“用工荒”与“就业难”并存的现实困境，除了教育资源配置不合理外，人口红利的减弱也是一个重要原因，劳动人口绝对数量的减少开始在客观倒逼着中国经济结构转型。由于人口红利更多地体现为劳动力数量上的优势，在未来二十年人口红利再利用的关键时期，如果不能通过对劳动者本身进行投资，加大劳动者个体的人力资本积累，就无法用质量替代数量应对劳动力。与此同时，用工荒也将倒逼我国经济加大转型力度，通过增大资金、技术等生产要素的投入，实现产业结构优化升级和提升产品附加值。另外，就必须要加大人力资本培养力度，提高劳动者的受教育程度，才能使其适应产业结构升级的技能要求，从而为人口红利消失后实现持续增长提供必要保障，这为职业教育创造了前所未有的发展机遇。二、产业升级将带动职业教育升温一直以来，农村剩余劳动力是我国劳动力市场供给的主要来源。近几年经济快速发展和产业结构的升级换代，对技术人才和高技能人才的需求量大大增加，未来中国制造业将实现由劳动密集型的“中国制造”，向技术型的“中国智造”转变，需要大批的中高级技术人才。有分析表明，一旦劳动力供给难以满足劳动力需求，需从现有的劳动力存量中发掘劳动力供给的潜力。因此，就必然要通过职业教育来培养一支高素质的技能型劳动力队伍，以更好地适应和促进产业结构调整、优化、升级的需要，为产业结构升级换代提供必要的人力资源条件。因此，随着经济产业的整体升级，技能型人才的需求缺口将促使职业教育的升温。三、职业教育应主动做好迎变准备虽然多种外在因素为职业教育的重新崛起创造了难得的条件和机遇，但如果职业教育不能提前做好准备迎头赶上，就很有可能被转型的普通高校抢走发展机会。首先，职业教育应当充分发挥自身特长，及时更新技能教育内容使之与企业岗位需求保持同步，以保持职业教育在企业急需的技能型人才培养方面的优势。其次，职教院校应当主动与技术生产等领域企业建立和保持联系，及时掌握最新的劳动力需求信息，积极拓展就业供需市场，根据企业需求进行定制化职业教育培训，打造出一个低入学门槛、多技能方向、高人才产量的短平快式职业教育模式，缓解人力资源培养迟滞和企业用工紧张的矛盾，进一步扩大在职业技能人才培养领域的优势，更好的应对来自普通高校的挑战。通过上述分析，作者认为职业教育在未来较长一段时间内将迎来宝贵的发展机遇期。作为一名职业教育工作者，也希望能够寻找更多的办法和提供更好的建议，为职业教育的稳步发展做出更大的贡献。参考文献：[1]黄幼岩.欠发达地区普通高中教育资源配置优化研究[D].华东师范大学，2009.[2]陈峰.国际劳务市场高技能人才需求对高职教育的影响[J].合作经济与科技，2008，（12）.[3]徐盈群.实施订单式人才培养模式的深层次思考[J].职业教育研究，2006，（10）.[4]蔡防，王德文.中国经济增长可持续性与劳动贡献.经济研究，1999，（10）：5-10.[5]蔡防.人口转变、人口红利与经济增长可持续性――兼论充分就业如何促进经济增长.人口