案例之三方差分析不同地区公司盈利性差异.docVIP

不同地区公司盈利性差异 姜晓兵 西安电子科技大学经济与管理学院 摘要：本案例收集了重庆、成都和西安等地相同产业的大公司年均资产收益率、股本收益率和营业利润率等盈利性数据，借此研究分析地区对这些盈利性数据是否会产生影响。地区为品质型变量，三个盈利性指标为数值型变量，问题实质上是探讨品质型变量对数值型变量取值的影响是否显著，因此，运用方差分析方法可对此问题进行详细分析。 关键词：地区，年均资产收益率，股本收益率，营业利润率，方差分析 在市场上，微小的差异就能够区分相同产业中不同地区公司的盈利性。这是因为各地方在资源禀赋方面存在差异，如自然资源获取难易程度、地方政府行政效率、金融市场完备程度、物流交通便捷性等方面的不同。 有人进行了研究以确定重庆、成都和西安等地相同产业的大公司盈利性之间的差异是否具有显著性。研究人员从这3个地方的服务业中随机抽样了100家大公司。利用这些公司收集的数据，分别计算了6年内大公司的年均盈利性指标。反映盈利性的指标有3个：年均资产收益率；股本收益率；营业利润率。数据如下所示： 表1 资产收益率（%） 年份 重庆 西安 成都 1 7.89 4.06 3.65 2 6.40 4.35 3.68 3 5.63 3.29 3.62 4 7.69 3.22 4.13 5 4.10 3.69 3.81 6 6.34 3.89 4.29 表2 股本收益率（%） 年份 重庆 西安 成都 1 15.24 8.48 8.86 2 12.05 10.40 10.56 3 6.89 6.73 10.58 4 15.20 6.12 9.77 5 6.02 7.90 10.33 6 9.17 9.65 13.02 表3 营业利润率（%） 年份 重庆 西安 成都 1 8.99 7.05 5.99 2 8.76 6.74 5.90 3 6.37 5.32 5.52 4 7.08 5.20 1.80 5 4.75 6.03 0.83 6 6.40 7.70 0.44 案例使用说明 一、案例目的与用途 本案例主要是用于《应用统计学》课程，也适用于其他经济管理类学科的教学与管理培训。 本案例的教学目的主要在于帮助学员理解、掌握方差分析方法的思路与单因素方差分析、双因素方差分析的具体操作，理清方差分析与假设检验、回归分析三者间的联系与区别。 二、启发思考题 1.判断重庆、成都和西安的大公司资产收益率之间存在差异吗？股本收益率和营业利润率呢？ 2.考虑能否用下面的方法检验上述问题：将每两个地方作为一对，采用一系列的检验？其错误率如何？假如研究人员在抽样时还抽取了北京、上海、广州和深圳四个地方的公司，采用检验的方法，需要进行多少次检验？错误率如何？有没有更好的办法？ 3.是否能够研究地区之外的因素？本研究中只包括了大公司，如何在分析中包括小型规模的公司和中等规模的公司？年份的选择重要吗？有没有可能通过检验来确定不同年份之间资产收益率、股本收益率或营业利润率是否存在具有统计显著性的差异？ 4.如果设计一个研究，三个地方都包括有小公司、中等规模的公司和大公司，有没有可能通过检验来确定公司规模与地区之间存在交互效应？换言之，假定大公司在重庆的表现良好，而小公司在西安的表现较好。如果要分析公司规模与地区之间的交互效应，可采用什么方法？ 三、建议课堂计划 本案例可以作为专门的案例讨论课，在《应用统计学》课程中进行。以下是建议的课堂计划，仅供参考。 整个案例的课堂时间控制在60分钟。 课前计划：提出启发思考题，请学员在课前完成阅读和初步思考。 课中计划：简介案例及分析要求（2-5分钟） 课堂分组讨论（20分钟） 小组报告，可事先指定各组报告的重点议题，亦可指定部分小组报告，非报告小组提问或补充（每组5分钟，总时间控制在30分钟）。 引导全班进一步讨论，并进行总结（5分钟） 课后计划：如有必要，请学员或小组采用书面报告形式，给出更具体的分析或解决方案，包括具体的职责分工。 《应用统计学》案例（三） 10