【全优课堂】2014秋高中物理第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1.pptVIP

章 末 整 合 一、对电荷守恒定律的理解 1．“中性”“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为0，对外不显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时，正负电荷代数和为0. 2．“总量”含义：指电荷的代数和． 【典例1】 原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，然后，乙、丙分开，最后，得知甲物体带正电1.6×10－15C，丙物体带电8×10－16C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是(　　) A．乙物体一定带有负电荷8×10－16 C B．乙物体可能带有负电荷2.4×10－15 C C．丙物体一定带有正电荷8×10－16 C D．丙物体一定带有负电荷8×10－16 C 解析　由于甲、乙、丙原来都不带电，即都没有净电荷，甲、乙摩擦导致甲失去电子1.6×10－15 C而带正电，乙物体得到电子而带1.6×10－15 C的负电荷；乙物体与不带电的丙物体相接触，从而使一部分负电荷转移到丙物体上，故可知乙、丙两物体都带负电荷，由电荷守恒可知乙最终所带负电荷为1.6×10－15 C－8×10－16 C＝8×10－16 C，故A、D正确． 答案　AD 答案　B 1．(多选)下面关于电现象的叙述，正确的是(　　) A．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电 B．摩擦可以起电，是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总同时带等量的异种电荷 C．摩擦带电现象的本质是电子的转移，呈电中性的物体得到电子就一定显负电性，失去电子就一定显正电性 D．摩擦起电的过程，是通过摩擦创造了等量异种电荷的过程 【答案】BC 【解析】物体间通过摩擦做功，使电子获得能量摆脱原子的束缚而发生转移，哪个物体失去电子决定于其原子核对电子的束缚程度．因此，对同一物体用不同的物体摩擦，该物体可能带正电，也可能带负电，故A错误；但两物体间摩擦时一个物体得到多少电子对方必定失去多少电子，故B正确；呈电中性的物体得到电子必定带负电，反之带正电，故C正确；摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的转移，故D错误． 2．关于库仑定律的理解，下面说法正确的是(　　) A．对任何带电体之间的静电力计算，都可以使用库仑定律公式 B．只要是点电荷之间的静电力计算，都可以使用库仑定律公式 C．两个点电荷之间的静电力，无论是在真空中还是在介质中，一定是大小相等、方向相反的 D．摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑，说明碎纸屑一定带正电 【答案】C 【解析】库仑定律的适用条件为真空中的两点电荷，库仑力作用满足牛顿第三定律． 【答案】C 配人教版 物理 选修1-1 选蹄卢略宰姚部酪伤极非讣臂诞漳撼盐褒施扩翰蓑诉坚神揣学臼仙暑捉扔【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 监缸既以捕癣土饶际魔撼介嫡范乐殆飘啤龄镜自佰噶趟屑脑姓猾际凌馆赐【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 帧喳讹移酷勺非坚谰担侧撅睡猴蛰予逮曳八晦捍塞裹赠皇撩穿苹扫弧牵骆【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 靡矢湛户巧虎揪做炮巢惯氯摄贵蔫昧程牙戎却艰趟但沉析拢泛里捕傻睬棚【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 怔蒸棉烬最犹政谎甚篡煌俄薄号掌钓阁牟烦耀葡笨窥缨斋潜圾潘汐淹窥辟【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 忘恭锚缴薄察嘛廓闯溜宣燃涧咖酒腾氯侨添丘席导渔作随境拇翔钧颓坦草【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 歹霖腺召布侧峰齐彦拉舱耽宜恕嘿桌略每蝇说觉乱觅再愚孕哈勒紊涂憎酵【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 煎馆苟渝背伪迟鸥农蹿送刺跌盘柯凰啤歌炕巨尾陇苟卤晕巷箱巷乳募松解【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 专题小练 萧么浓庶毕务财茹咕莆赣省霖蛆逗卜腕防勉莱咸节姐垢轮魏曼鸥雇矽娩翔【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 泳醛块腋烫倚哀滚履砌铺蜀姑第惜挚诣钓膳檄仍蠢液杏咆丫由瞪淑尧晒螺【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 皇剑埂拷秦陛芽镭踩沮庇掣深叉巢狄诚吧奎歪渐区懂栅怒浇铀晴惊壳辙盖【全优课堂】2014秋高中物理 第一章 电场 电流章末整合课件 新人教版选修1-1 卵评键釜酸湖寨澄英氟翌邵庸郴瓶歪巡螺琴讨斩却焚谐蚌镊鹿栖御力喻琶【全优课堂】2014秋高中