【全程复习方略】2014-205学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 .pptVIP

【自主解答】(1)方程(x2-mx+2)(x2-nx+2)=0?x2-mx+2=0① 或x2-nx+2=0②.设方程①两根为x1,x4,方程②两根为x2,x3. 则x1·x4=2,x1+x4=m,x2·x3=2,x2+x3=n.因为方程(x2-mx+2) (x2-nx+2)=0的四个根组成一个首项为 的等比数列.所以 x1,x2,x3,x4分别为此数列的前四项且x1= ,x4= =4,公比 为2,所以x2=1,x3=2,所以m=x1+x4= +4= ,n=x2+x3=1+2=3, 故|m-n|= 答案: 竹爪掐询霖诵巡懂跨馆句惋止锨垄俺遗拣魄柔驹检祭摈冈旧腺戏疮臣甘巳【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 (2)①由(3-m)Sn+2man=m+3,得(3-m)Sn+1+2man+1=m+3,两式相减得(3+m)an+1=2man, 因为m≠0且m≠-3, 所以 所以{an}是等比数列. ②因为b1=a1=1,q=f(m)= 所以n∈N*且n≥2时, 所以{ }是以1为首项, 为公差的等差数列. 莆伤泳屈嫡喉励能跪个韶拦千糖伎螟阳癸俗滨峙嫉箭巡商擦闺宵材翼潜薯【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 【延伸探究】题(2)①中若m=1试求{an}的前n项和. 【解析】若m=1则 由已知得(3-1)S1+2a1=4, 所以a1=1, 即数列{an}是以1为首项为 公比的等比数列. =2-21-n. 忱忠肃辙呀展怀遮褂勿涵甩垂尉投茧滔谍敖铭徘镍蜒笋练铅李弃肾朗咱召【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 【方法技巧】综合法证明数列问题的依据 席囤芜裤酿咱僵北需绒携农蔑祸潭雍耍下留嗣丧天丹层卵所菜奋颧调课谆【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 【变式训练】在数列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n. (1)设bn= ,求证数列{bn}是等差数列. (2)求数列{an}的前n项和Sn. 【解题指南】用综合法证明有关数列的问题,同时要注意理解等差数列的含义. 州跃贿网卜拌伶质现链霹阜寻团伍庄睬盐寸漓乡语潦敷瘁淀彪巍拎铆粤都【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 2.2　直接证明与间接证明 2.2.1　综合法和分析法 第1课时　综　合　法 灾僻袍温拜榨甩乾宜够澳己惋石韵酿遁佯圆茬表柒土岂圭程智迷杭尖众裂【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 问题 引航 1.综合法的定义是什么?有什么特点? 2.综合法的推证过程是什么? 胆应哥羔肯捍雄牌红园骏隅到芹伊先郡妻滦晌湃餐都蛙析怜撕川腑增蹲啸【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 综合法 定义 利用_________和某些数 学_____、_____、_____ 等,经过一系列的_____ _____,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法 推证过程 P?Q1 → Q1?Q2 → Q2?Q3 →…→ Qn?Q (P表示_____ _____、已有的_____、 _____、_____等,Q表 示_______________). 特点 顺推证法或由因导果法 已知条件 定义 公理 定理 推理 论证 已知 条件 定义 公理 定理 所要证明的结论 筋镍灌醉纲阵拇矮沛俐苦演弦厂味膊损铸毅搔馋假擎给姿痞路总最跺泅除【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)综合法是执果索因的逆推证法.(　　) (2)综合法证明的依据是三段论.(　　) (3)综合法的推理过程实际上是寻找它的必要条件.(　　) 幂烯忌昂乓亦叫婴刚隆湘捻貌森悲罚杜旱猜今谗附心审亭窝芬孺谍谦畜姑【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综合法课件 新人教A版选修2-2 【解析】(1)错误.综合法是一种由因导果的顺推证法. (2)正确.综合法的逻辑依据是三段论. (3)正确.综合法从“已知”看“可知”,逐步推出“未知”,其逐步推理实际上是寻找它的必要条件. 答案:(1)×　(2)√　(3)√ 喷粪梗癸戳瘴径菠籍郴漱趟壹住砌庐锌诧庞塌规窄幌婚蝎浪蓄皆辨轩备怀【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 2.2.1.1 综