【创新方案】2014-2015年高中历史 第5课 古代希腊民主政治同步检测试题 新人教版必修1.docVIP

【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治同步检测试题 新人教版必修1  第5课　古代希腊民主政治 ．课程标准：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 一、希腊文明的摇篮 1．地理条件 希腊位于巴尔干半岛，天然良港众多，便于航海和海外贸易。 2．政治条件——“城邦”形成 时间 公元前8－前6世纪 范围 以城市为中心，包括周边若干村落 特征 小国寡民和独立自主 性质 具有共同血缘和地域的公民团体所组成的独立的主权国家 影响 公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利 3.经济条件 海外贸易和工商业比较发达。 4．阶级基础 新兴工商业者阶层追求民主权利的愿望强烈。 二、雅典民主政治的发展过程 1．奠基——梭伦改革 (1)背景：社会矛盾尖锐。 ①旧氏族贵族实行专横统治。 ②新兴工商业者阶层满。 ③普通民众苦堪言，很多人沦为债务奴隶。 (2)时间：公元前6世纪初。 (3)内容： ①根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。 ②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加。 ③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。 ④建立公民陪审法庭。 ⑤废除债奴制。 (4)意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。 2．确立——克利斯提尼改革 (1)时间：公元前6世纪末。 (2)内容： ①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。 ②设立五百人议事会，由各部落轮流执政。 ③每部落各选一名将军组成十将军委员会。 ④继续扩大公民大会的权力。 (3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。 3．顶峰——伯利克里改革 (1)时间：公元前5世纪。 (2)内容： ①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。 ②陪审法庭是最高司法与监察机关。 ③向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。 (3)意义：使雅典民主政治达到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。 三、雅典民主政治的历史影响 1．意义 (1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 (2)使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 2．局限 (1)只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，妇女、外邦人、广大奴隶享受民主权利。 (2)是小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患。 1．误区提醒 古希腊独特的地理环境是孕育古希腊民主传统的一个重要因素，但同时也要看到古希腊城邦的民主政体是由多种因素相互影响形成的，因此能片面地认为“地理环境决定一切”。 2．“一、二、三、四”巧记雅典民主 一个局限：建立在奴隶制基础上的少数人的民主。 两大特征：人民主权和轮番而治。 三个阶段：梭伦改革奠基础，克利斯提尼确立，伯利克里时期达高峰。 四大机构：公民大会、议事会、十将军委员会、陪审法庭。 …………主题一　雅典民主政治的形成条件………… [史料探究] 材料一　公元前8世纪初，渴望土地的农民得到海上去当海贸商人、殖民者。这种贸易使希腊本国的经济迅速发展，农业生产迅速商品化。 材料二　农业商品化……可避免地导致激烈的阶级斗争，城市里的富裕家庭也要求获得与他们经济力量相符的政治地位。 (1)据材料一分析，古希腊的海外殖民活动对希腊经济产生的影响。 (2)结合材料二概述古希腊经济上的这种变化对其城邦政体的影响。 提示：(1)海外贸易发展，农业生产迅速商品化，希腊本国的经济迅速发展。 (2)导致激烈的阶级斗争，促进了民主政治的发展。 [拓展升华] 雅典民主政治的形成条件 地理因素 相对隔绝的谷地和海岛地形，面向海洋，易于形成相对隔绝的城邦政治 经济因素 形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构，形成的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神 社会因素 形成一定数量的平民阶层，平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因 政治因素 奴隶制文明、城邦制度确立，是民主政治形成的政治条件 思想因素 海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识培育了雅典人自由、平等的民主精神 个人因素 古希腊思想家、政治家的鼓动和改革 [对点训练] 1．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是(　　) A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 解析：选A　本题考查学生的分析能力。希腊独特的地理环境有利于民主制的形成，材料强调了环境对文明的影响。故选A。其他三项表述都是错误的。 ……………主题二　对雅典民主政治的认识………… [史料探究] 材料一　我们的制度