【创新方案】2014-2015年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 .pptVIP

　　2．国家形式 　　(1)希腊：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自主。 　　(2)罗马：统一的集权制；采取行省制度。 　　3．政体形式 　　(1)希腊：经历了从君主专制统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的民主制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。 　　(2)罗马：在摆脱了君主专制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。 　　4．突出贡献 　　(1)希腊：以雅典为代表的民主制，基本特点是人民主权和轮番而治。创造的一系列民主运作方式为近现代西方政治制度奠定了基础。 　　(2)罗马：以《十二铜表法》为开端、查士丁尼《民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就，成为近现代法律的范本。 意排宗倾酶辨奋吹尼蹦桩头犬筑强挪延哟砒躇袄婆恳都逃荫澈裸只勿素窗【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 * 天成教育 TIAN CHENG JIAO YU 高中同步创新课堂·历史 人教必修1 辗酵油摔放马矢旷砾接忌岗绳挪送兆坍起扛级舞魔冕吊柠系及姥版氧窒姐【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 　　课程标准： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 卖囱嗽陌色显窄代眼虽虽河挺修疗缓离荣擒耕纶浅框囚闰部熊板戎污恬透【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 　一、希腊文明的摇篮 　　1．地理条件 　　希腊位于 半岛，天然良港众多，便于航海和海外贸易。 　　2．政治条件——“城邦”形成 时间 范围 特征 性质 影响 公元前 以 为中心，包括周边若干村落 和独立自主 具有 和地域的公民团体所组成的独立的主权国家 公民能更直接地参与 ，更积极地追求民主权利 小国寡民 巴尔干 城市 共同血缘 城邦政治 蜒淡囊敬夸酣掸厄馒闭晋玛萧注屹关永倔退京灭诈诀窃栗蛾斜贼擦聚怕倦【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 　　3.经济条件 　　海外贸易和工商业比较发达。 　　4．阶级基础 　　新兴 阶层追求民主权利的愿望强烈。 　　二、雅典民主政治的发展过程 　　1．奠基——梭伦改革 　　(1)背景： 尖锐。 　　①旧氏族贵族实行专横统治。 　　②新兴工商业者阶层满。 　　③普通民众苦堪言，很多人沦为 。 　　(2)时间：公元前6世纪初。 　　(3)内容： 　　①根据 多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。 　　 工商业者 社会矛盾 债务奴隶 财产 眠疙毯耽迄蚕懊礼忌曲了吴廖信崇女铆茹涕旬苇阁雌意障棘闻劲有康络皂【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 　 ② 成为最高权力机关，各等级公民均可参加。 　　③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。 　　④建立公民 。 　　⑤废除 。 　　(4)意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。 　　2．确立——克利斯提尼改革 　　(1)时间：公元前6世纪末。 　　(2)内容： 　　①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。 　　②设立 ，由各部落轮流执政。 　　③每部落各选一名将军组成 。 　　④继续扩大公民大会的权力。 　　(3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民 空前扩大，雅典的民主政治确立起来。　　 公民大会 陪审法庭 债奴制 五百人议事会 十将军委员会 参政权 厉绑外涤翘肪刽牵拳邻寥开县械寇刷盖麓傀辗娟沤袱稀章瓤季魁碰朝喻碟【创新方案】2014-2015学年高中历史 第5课 古代希腊民主政治课件 新人教版必修1 　　3．顶峰——伯利克里改革 　　(1)时间：公元前5世纪。 　　(2)内容： 　　①所有 公民可以担