2012建学校工作计划.docVIP

立足新起点，实现新跨跃 建华小学2012年学校工作计划 一、指导思想 过去的一年，我校在乡党委、乡政府及村两委的关心和帮助下，在乡中心校的正确领导下，全校教师精诚团结，背水而战，扭转了教学质量相对滞后乡内兄弟学校的局面，基本达到了学校预订的目标。成绩不可否认，但我们更应直面综合实力排位依然靠后的问题，继续发扬成绩、努力改进不足，使学校的教育教学质量有更大的提升。2012年，随着农村劳动力不断外出打工，原来部分留守儿童纷纷跟随父母外出就读，学校部分优质生源流失严重，对学校冲击较大，学校面临着“机遇与挑战并存 发展与困难同在”的严峻局面。面对新的形势，学校发展必须以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以生为本全面提高 注重素质发展个性”的办学理念，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平,推动学校教育持续、协调、健康、跨越发展！提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、学校基本情况 建华小学地处打引乡南部,东与罗甸县董王乡接壤、南与长顺县敦操乡相连，（南偏西）与长安乡邻近,距乡政府所在地6公里，学校占地面积1098平方米。教育服务半径为4公里左右，所辖全村12个自然组，近600户，总人口为2800多人，是全乡最大村之一。其中7——12岁适龄儿童280人。现学校设有（一至六）年级六个教学班，在校学生238人，其中女生122人；教师8人，全部为男教师。建华小学自1958年建校以来，由于历史原因、交通不便、信息闭塞等因素，一度制约着地方经济的发展，加上村民文化素质不高，思想观念落后，这给学校基础教育的发展带来了负面的影响，20世纪90年代初，通过上级拨款和群众集资，学校建有一栋空心砖木结构瓦房的教学用房，共六间丙型教室和一间18平方米的广播室。但因学生逐年增多，教室拥挤，三、四个学生共坐一桌。两年来，经乡党委和教育主管部门的多方争取，上级为我校投入资金70余万元修建了一栋崭新的教学楼，新教学楼不久将投入使用，基本解决了班班有教室、生生有课桌凳。但学校依然没有图书室、阅览室、远程教育接收播放室、实验室、教师会议室、少先队活动室等。 三、工作目标 1、加大投入力度，改善学校条件，丰富校园文化，逐步让校园达到美化、绿化、净化。 2、教学质量是学校工作的中心，学校要以教学质量为出发点和落脚点，进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，通过加大教研力度，贯彻新课标精神，规范教育教学行为，培养学生综合素质，以优异的成绩迎接党的十八大隆重召开。 3、切实转变教育教学理念和工作方法，开齐、上好每一门课程，真正实施素质教育；切实转变教师的思想认识、工作态度，引导老师树立“校兴我荣校衰我耻”的意识；切实转变学校管理，以规范管理为保障，实现学校的安全稳定、和谐发展。 4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。 5、提供多种平台，加强教师的政治学习和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队。 营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。 6、精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养现代有用人才。 四、主要措施 （一）、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。 加强教师队伍建设. 始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置，这是学校工作立于不败之地的保证。在教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 1、.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的