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1779年,荷兰科学家---金鱼藻实验 * 生物的生命活动往往是错综复杂的，影响某一个生命活动的产生和变化的因素常常也很多。为了弄清变化的原因和规律，当研究多个因素之间的关系时，往往先控制住其它几个因素不变，集中研究其中一个因素变化所产生的影响，这种方法叫控制变量法。这是一种研究问题的常用的科学实验方法。 实验变量 反应变量 无关变量 额外变量 实验步骤中体现的实验设计的主要原则 实验变量也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。 反应变量也称因变量，指实验中由实验变量而引起的变化和结果。 无关变量指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。 额外变量指实验中由于无关变量引起的变化和结果。 “以探究温度对酶活性的影响”的实验为例： 实验变量： 反应变量： 无关变量有； 额外变量： 所给定的低温、适温、高温 所给定的低温、适温、高温条件变化引起的反应结果的变化 试管洁净程度、试剂溶液的剂量、浓度和纯度，温度处理的时间长短等等 实验变量 无关变量 反应变量 操纵实验变量 控制 无关变量 检测反应变量 控制变量法示意图 控制变量法 单一变量原则 对照性原则 等量性原则 当研究多个因素之间的关系时，往往先控制住其它几个因素不变，集中研究其中一个因素变化所产生的影响，这种方法叫控制变量法。这是一种研究问题的常用的科学实验方法。 光合作用 光合作用的发现 光合作用的发现 图A 图B 图C 图D 干燥土壤 90.8kg 小柳树 2.25kg 只用雨水浇灌 五年后柳树长大 土壤烘干后称重 1648~1653年(比利时)海尔蒙特 +74.75kg 76.70kg 2.25kg 柳 树 -0.057kg 90.743kg 90.800kg 土壤干重 变化 实验后 实验前 公元前3世纪，亚里斯多德提出，植物生长在土壤中，土壤是构成植物体的原材料。 2、实验是否设置了对照? 1、实验中单一变量是什么? 4、本实验得出的结论是？ 3、等量性原则如何体现? 1648~1653年(比利时)海尔蒙特 实验一 1771年，(英）普里斯特利(Joseph Priestley)的实验 E B C F A D 1、实验过程应如何设置对照组? 3、实验中单一变量是什么? 2、本实验能得出什么结论？ 4、等量性原则如何体现? 实验二 1771年，(英）普里斯特利的实验 思考:为什么选择金鱼藻作为实验材料? 1864年，(德）萨克斯(J. Von Sachs)的实验 4、实验是否设置了对照? 3、实验中单一变量是什么? 6、本实验得出的结论是？ 5、等量性原则如何体现? 1、实验过程中选取什么样的实验材料较好？ 2、本实验为什么要饥饿处理，如何进行脱色？ 实验三 1864年，(德）萨克斯的实验 水绵结构 1880年，(美）恩吉尔曼(G. Engelmann)的实验 黑暗中,无空气 极 细 光 束 光照下,无空气 1880年，(美）恩吉尔曼(G. Engelmann)的实验 1、为什么水绵是合适的实验材料？? 2、他是如何控制实验条件的？ 3、他是如何对照的？ 4、可以得出哪些实验结论？ 5、要证明叶绿体是不是吸收了全部的 白光应如何设计实验？ 实验四 1880年，(美）恩吉尔曼的实验 1930年（美）鲁宾和卡门（同位素标记法） *