2013.希望小学德育工作计划.docVIP

鲍庄小学德育工作计划 2014—2015学年度第一学期 一、指导思想 全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大会议精神和各级教育工作会议精神。以实施素质教育为目标，以提高教育教学质量为中心，深化教育改革，以开展学生行为习惯规范，学校文化建设、体育卫生、平安校园建设为总抓手,实施素质教育，优化育人环境，增强教育可持续发展能力，实现学校管理质量有新突破。 二、工作目标 （一）抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。 发挥德育领导小组的核心作用。通过加强德育工作领导，校长为组长，以德育处及校委会成员、各班主任队伍为主，全体任课老师参与，学校形成了“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系。 （二）加强班主任管理和班主任培训 1、修改和制定班主任班级考核办法，使其更合理更好操作，每月评出优秀、良好班级。 2、抓好班主任培训工作，制定好培训活动方案，按计划进行行之有效地培训，提高班主任思想认识和工作水平。 3、定期进行班主任经验交流，做到及时总结、互相学习。 4、定期组织班主任论坛和主题班队会的评选。 5、随机听班会，并及时做出指导。 （三）充分发挥少先队组织的作用 1、建设健全埠村希望小学少先队组织，加强对少先队辅导员工作的指导。对大队委进一步指导和培训，发挥自主管理的能力。 2、发挥红领巾监督岗的作用，开展班干部培训工作，校委会成员对各班的班干部进行培训，定期召开红领巾监督岗人员会议，让他们参与学校的纪律、卫生、学习等各方面的管理。并加强学生的自主管理，培养学生自我管理的能力，使学校的各项工作扎实有效，秩序井然。 3、继续开展红领巾一条街实践活动，结合节假日开展其他的实践活动，让学生在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。 （四）进一步开辟德育阵地，全方位地开展德育工作 （1）抓好日常管理及常规教育，开展“学生常规管理月”“文明礼貌月”等，让学生逐步养成了遵守纪律、知礼行孝的好习惯。 （2） 抓好课堂教学，注重学科德育渗透，结合教学内容， 挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。 开展“日行一善”主题教育实践活动，由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，养成高尚的思想道德品质和良好的道德情操。 开展“道德讲堂”，做好活动计划，组织好课堂过程，严格工作流程，切实起到很好的教育作用。 开展“洒扫应对”主题教育活动，抓住习惯养成教育和指导学生接物待人。 （3）充分利用现有德育资源，抓好班队主题会教育内容设计。指导班主任上好每一堂班会课，通过主题教育活动，对学生进行各方面的教育，尤其是形成良好的班风，增强学生集体荣誉感。 （4）抓住“教师节”“中秋节”“重阳节”“国庆节”“元旦”等重大节日和时事教育活动抓住有效教育时机，开展丰富多彩的系列德育活动和组织多种多样的实践活动，让学生走出校园，走向社会，感受人间的喜怒哀乐，体验世间百态，在活动中体验，学会做人的道理，学会感恩，学会奉献。通过“雷锋月活动”开展观看爱国主义影片、听爷爷奶奶讲那过去的故事，“争当助人为乐”小明星，形成互帮互助的学校氛围。充分地对学生进行爱国主义教育，教育学生不忘国耻，奋发进取；法律进校园知识讲座，安全教育常抓不懈，使得学生遵纪守法、珍爱生命。 （5）创建心理咨询室，制定制度，对三困学生进行心理辅导和心理疏导，加强青少年心理健康教育，进行心理健康教育讲座，举行演讲比赛活动。辅导教师进行心理咨询个案辅导，并做好记录，对学生进行追踪辅导。 （6）扎实组织校园“百灵艺术节”、“体育节”和“读书节”活动，精心制定方案，扎实开展活动，确保活动实效。 （7）继续办好校报校刊“放飞希望报”和“美丽的校园”校本课程，每月一期校报，内容要丰富、信息及时，做好宣传教育工作。做好“节日小报”的设计。 （8）红领巾广播站一如既往的开播，是一个宣传的媒体，选出优秀播音员和通讯员，形成投稿和播稿制度，按时播出，确保信息畅通。 （五）德育特色班的创建继续开展 为了有效开展素质教育，创新德育方法，根据学校和各班的德育实际情况，上学期开展了“特色德育示范班”创建活动。经过上学期的活动开展，各班已经创建成功，本学期的工作目标是通过活动的开展继续加强教育，起到德育特色教育的目的。学期初班主任针对班级现状作出活动方案，有计划地开展活动，学校进行定期检查和指导反馈、总结。 （六）“乡村少年宫”多彩开展 制定好“乡村少年宫”活动规划，聘任各项兴趣小组的辅导教师，调动全体师生的活动积极性。每个学生至少参加一项兴趣小组。每周利用课外活动时间定期活动两次，确保活动的有序开展。 兴趣小组辅导教师及时做好辅导计划和课程安排，及时做好活动记录。 （七）继续学生读写姿势的训练 近年来，中小学生近视率居高不下，对学生的视觉健康造成很大损害，其中，学生近视的发生和发展，与不正