在歌声中感悟亲情的美好.docVIP

在歌声中感悟亲情的美好题目：______，不仅仅是享乐作文要求：①在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整；②文体自选，字数不少于600（诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。卷面书写5分，根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。唱歌，不仅仅是享乐嘉兴一考生哆“在朦胧的记忆中，难忘那小小的摇车，它摇着日月，它摇着星索，它摇着妈妈无字的歌。”汽笛声由远及近，她转身蹲下身子，和我商量着说：“乖乖，妈妈很快就会回来，松开妈妈好不好？”我摇摇头，眼泪汹涌。“妈妈答应你，真的，很快就回来。”她转身抱住我，轻吻我的额头，滚烫的眼泪落在我的脸颊上。她的背影最终消失在人潮中。我在心底无声地叫着妈妈，眼前浮现出那段快乐的时光。她给我梳了我最喜爱的羊角辫，牵着我穿梭在拥挤的集市中；她给我盖上我最喜欢的小薄毯，坐在床边不厌其烦地讲着牛郎织女的故事；她让我坐在岸边的石板上，自己挥舞着木棒重重地捶着衣服，还不断地叮嘱我不要玩水。极目望向远方，那里有我最爱的和最爱我的妈妈。妈妈，愿你在远方一切安好。“这凳子里，父亲仿似巨人，轻抚给腰背磨残了的凳，无奈凳里只有遗憾，在远远的以前，凳子很美，父亲很少皱纹。”我第一次见他并不愉快。妈妈让我喊他爸爸，我倔强地扭过头，生硬地喊了声“叔叔”。他也不恼，只是轻轻地抚了抚我的头。我知道他。我最喜欢的那件白色连衣裙就是他买的，那个歪着嘴的辫子娃娃是他买的，那个我最喜欢背的粉色米妮书包是他买的。耳边传来呢喃声，我感受到胸前温热的宽背，迷迷糊糊地睁开眼，黑漆漆一片。“放下来给我背一会儿吧。”妈妈的声音在耳边响起。“没事，不累，快到家了。”他压低声音回答。迷迷糊糊的我只记得有一个人背着我走了很久很久。“爸爸！”我至今都忘不了他那张喜极而泣的脸。爸爸，愿你在未来一切安好。咪“长满绿色青苔的屋檐，面前一望无际的草原，这里藏着外公的童年，皱纹早已爬上他的脸。”七八岁正是疯狂玩耍的年纪。一吃完饭，我就溜得没影儿。“娟儿，在俺家吃饭，吃完再回去。”村东头的二婶喊住我。我摸摸瘪瘪的肚子，想都没想就答应了。“她二婶，你见过咱们家娟儿没有？”咚咚的敲门声伴着急切的呼唤声。二婶急忙去开门。外公一眼瞄到正坐在堂屋捧着碗吃饭的我，他快步走过来一把拽起我：“玩够了为什么不回家啊，你不知道我和你姥姥找了你多久，你要是丢了……”忽然他举起手，我下意识地闭上眼微微扬起了脸。“咚”，一个“地梨”就赏给了我。别过二婶，我和外公踏着月色回家，黑乎乎的晚上我丝毫不害怕，因为有外公在。上帝喜欢好人，所以在一个万籁俱寂的夜晚把外公接到了天堂。我下意识地摸摸额头，外公赏给我的“地梨”好像还在那儿。外公，愿你在天堂一切安好。发让我轻轻吟唱一首歌，歌声里不仅有快乐，有感恩，还有思念。（本文摘自网络）这道半命题作文，给出后半部分题目，要求考生补充前半部分题目。写好这篇文章，补充文题是关键，而补充文题的关键在于正确把握“不仅仅”和“享乐”两个关键词。“不仅仅”是“不只，除了这些之外还有”的意思，从题目看，除了“享乐”外，还应该有比“享乐”更重要、更深层次的东西。这更重要、更深层次的东西就是文章的写作重点。补题时首先要思考所补充的词或短语是否与“享乐”有逻辑上的联系，如填“挫折”就是说不通的；其次要思考所填写的词或短语除了“享乐”之外还有什么内涵。如果能挖掘出“享乐”之外的深刻内涵，一定能写出自己独到的所感所悟。如“打篮球，不仅仅是享乐”，在打篮球的过程中懂得了团队合作的重要性；“过生日，不仅仅是享乐”，因为过生日意味着自己又长大了一岁，更意味着自己要承担起更多的责任和义务。这个文题具有一定的思辨性，重点考查学生对生活的认知和思考能力，引导考生思考并发掘生活现象背后隐含的深意。1.旅游不仅可以享受到快乐，还可以增长见识、拓宽视野、明白道理。可以记叙自己与家人到某个名胜古迹游玩的经历，选取几个重要的景点加以描写，从欣赏美景中获得了快乐，并从中感悟出“无限风光在险峰”等道理。2.品茶不仅可以带来身心的愉悦，还可以从品茶中悟出人生的道理。可以选取爷爷喜欢喝茶这一素材，写“我”与爷爷一同品茶，自己由不喜欢喝茶到爱上喝茶，感受到了品茶的快乐，悟出“学习像品茶一样，有苦有涩亦有甜”“品茶如品人生”的道理。3.读书不仅可以享受阅读带来的快乐，还可以积累知识、陶冶情操、塑造品格、成就未来。适合写成议论文，举范仲淹划粥苦读成为文学家、司马光“警枕”立志读书，写成《资治通鉴》等实例，也可以引用“读书使人心明眼亮”、“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”等名言。这篇中考作文，运用了四个小标题，以“哆??咪发”贯穿全文，使文章结构清晰明了。“串联标题”是指在文章的段落之中点缀几个小标题。这好比是万花丛中的几点绿，会让文章格外惹眼。标题是文章的眼睛，能提纲