6.3植物光合作用的实质资料.pptVIP

绿叶在光下制造淀粉 目的：说明绿叶在光下能够制造淀粉 原理：淀粉遇碘变蓝色 器材：把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜 使植物叶片原有的有机物（如淀粉）运走或耗尽。 使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色。1、绿色植物光合作用的产物主要是 淀粉等糖类。 1、光合作用产生淀粉的验证试验中，绿叶脱色正确的装置是？（ ） 2、做“绿叶在光在制造淀粉”的实验时，若事先未将盆栽天竺葵作暗处理，可能对实验将结果造成（ ）。 A、叶片遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝 B、叶片遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 C、叶片遮光部分和未遮光部分都不变蓝 D、叶片遮光部分和未遮光部分都变蓝 绿叶在光下产生氧气 实验目的：说明绿叶在光下能产生氧气。 实验原理：氧气能助燃。 实验器材：玻璃漏斗烧杯（比漏斗直径大）试管火柴自来水金鱼藻（或黑藻）卫生香 1.取金鱼藻或黑藻放在盛满自来水的烧杯中，在反扣一只段颈漏斗。漏斗颈上载反扣一支装满水的试管。 2.将这一装置移到阳光下。不久，金鱼藻就不断释放出小气泡。 3.待试管内液面下降到比烧杯液面低时，慢慢移出试管，用拇指按压住试管口，反转试管，使试管口向上。 4、松开拇指，把带火星的细条插入试管内。 5、观察发生的现象。光合作用需要二氧化碳1 实验目的：说明绿叶光合作用需要二氧化碳 实验原理：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳 实验器材：试管玻璃漏斗大烧杯氢氧化钠溶液自来水金鱼藻（或黑藻） 实验步骤：课本102页 光合作用需要二氧化碳2 实验目的：说明绿叶光合作用需要二氧化碳 实验原理：碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳 实验器材：试管玻璃漏斗大烧杯碳酸氢钠溶液自来水金鱼藻（或黑藻） 实验步骤 1、利用推荐教材组成两套实验装置在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液在烧杯b中记入等量的自来水 2、把两套装置放在光下照射 3、观察漏斗和试管中出现的变化光合作用的基本过程 课后作业 1、提出问题： 2、作出假设： 3、实验 （1）对照实验： （2）实验变量： 4、得出结论 （1）实验现象： （2）实验结论： 5、表达与交流： 思维拓展 *绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？ 碘液 黑纸片 大、小两烧杯 曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵 实验步骤： 步骤一：暗处理 目的： 步骤二：选叶遮光把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来 步骤三：光照把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射3至4时。 提示：没有用黑纸遮盖的 部分可以在光下进行光 合作用。 摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。 步骤四：摘叶观察把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，水浴加热。 步骤五：酒精脱色 目的： 酒精变绿色，叶片变黄白色。 现象： 步骤七：滴加碘液 滴加碘液，稍后用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色 步骤六：清水冲洗 用自来水冲洗叶片 实验现象： 叶片不遮光部分呈蓝色，遮光部分不呈蓝色（黄白色） 实验结论 1 、淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。 2 、玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量的淀粉。 此外，你还可以 得出什么结论？2、光合作用需要光。 B D 实验器材 这说明了什么？ 实验现象： 结 论 带火星的卫生香能够重新燃烧（复燃） 说明植物光合作用能产生氧气 实验现象： 绿色植物 光合作用 释放氧气 地球大气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用。 实 验 现 象： 光合作用需要二氧化碳 实 验 现 象： 叶片a呈蓝色，叶片b呈黄白色 实验对照组： 叶片a和叶片b 实 验 变 量： 二氧化碳 结 论两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。 碳酸氢钠溶液 自来水 二氧化碳+ 水 有机物 (淀粉)+ 氧气光 CO2 H20 有机物 O2 叶绿体 一、以课本中“光合作用需要二氧化碳”的实验，进行科学探究。 *