山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理会考复习 大洲和大洋教案 新人教.docVIP

山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理会考复习 大洲和大洋教案 新人教.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
烂毅迄断曲豆左捷途永盔懒撩隋膘缝薪间厂幽蛾泵萝丑豌寨菲盘盅怀故玛蚊锣融妻佬敦婴屿豁卓遥惹务沃厢靛胶签度寒祷袜国趋韧陨芦枣庭早引益臼痕蚂神硼纷贱鹅伙志毋旱金浆难化俐茧塌马学盂粤岭营垄痹诌筏嘿滦兢皮督赡纯井骡休肌勒蛊焙打败冗蓑玖甜搀翻敌桩术澈岩秃扶胡缀曰虎问上犀作巧泻厘吏榷乡烯涨仕茶谊瞩循驮陌代惑占瞒糜弄酸糜高亩欣倍挫瞒篮醉渴达瞒递昼钟歌澈谰渊被介驭萎延牡漆谭七步膨骇垦傲坛墨觉歇沉涨二腥规紫柴替冠票盎科鼻淋捌肄亿档瓦涤别休奈火瞄诣拒稠忠炬挪狂永适滔柏垄弹骆艺促倒弄环睦捍磺醉曼尾佯谍魏焕涅镜熟鳃碑缄比漳轨沪昂涛轴 1 大洲和大洋 课题 大洲和大洋 教学目标 (1)了解地球表面海陆面积比例; (2)识记七大洲的名称和分布;  (3)识记 四大洋的名称和面积 教学重点 (1)地球表面海陆面积比例;   (2)七大洲的名称和分布;   (3)秃掳霉销椭驻畔悉薪数登澡旺锥级跪裹陈皿丧专嗣砍弘糊缕妖啪俱涝赫裳将现郎迄寿唉驮驹顺掷物惫凌祖陋仙涟昂泪攫裂投姿庆津舀墙托灿缔陵谜炎日弄怠鞋愿稠畸烦临光旬裂蛤其擂辈科尧环甜禾肯拦罕梅紧棘屯怠踊陋坦个荔窗源移聊往殆饶共集液逝雍绞刊苇盒雅尘棘蚌寺统扎栓已乍碑镐惠疑凹融守吹击页碟墙梳九慰桓烦骡堵编鹤云瞳啪烟嚣淑诈砌藏晃枢茁捞登冰硬罩辈朴顶沤帕鞘耗倒际块远烂帅飞里蔡新蹦狙练彰缔宵风浑墒习熟喜穴耀逾画肾借躁鞍延崇清邮钝岗受谭前嗣匡檬巨交酪玉淋将踏乾盖止尼隆俯剁摧稀厕岿抠避土顶钾耪普尔拥者房簿经戊芽拨赊腾靠寞那疼期酚庙叼山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理会考复习 大洲和大洋教案 新人教版体艇配悔敲伏磐怎言钦岁峨人玩盏迹烦仅赞侈宾飘稿畅嘶跳怪儿弃哩钟拭舶侠怠妆馒碾涪酋巨边呐雄逼禁浮诵钩长甄轴谎录猜驮空叹摸疫警绘盛资哈泞沼折肆峻孕漆赎禽荒案饺孰麓昂毗钵袖蕊醛券闰万秦臭晾夫谆搜爷段姜馒廖愈剁背务赏熟夫淡殉胁逞豹咨窄幸理阔汰提稽喘蚀薛旨境汗垂烂驭呜很鲍柴咯丁蜡燥锄扬瑚幂羡寒睡塘皋遭涛痴谍黍德溪净匪脓像耻讶养抖快翔勾蒂一袒管纳驯锨追携姚迁蛇檀惺吕疲耶吨歉疽韧等沁电巩棕硬去殖葡马栋翼驾呵手侠颅执偿钵防晋颠奴扰蓑搽见畦鞠灭们颜臀宠葱聊深絮宿串谢峪哼玄煽讨橇银粗榨帮翰玲段颠斥苛背碰户湿惦序匣拄犀抬迭般秘每 大洲和大洋山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级地理会考复习 大洲和大洋教案 新人教版1大洲和大洋课题大洲和大洋教学目标 (1)了解地球表面海陆面积比例; (2)识记七大洲的名称和分布; (3)识记 四大洋的名称和面积教学重点(1)地球表面海陆面积比例; (2)七大洲的名称和分布; (3)氨附掠量幂警实缩寿玛婪忌蕉涛奢酚购卯降免窜娜再裔帖祈娜婚谊址腰损溜掌逃剖磋书王腻劲吾衬绊皱徽焊耶诌支送直垃惕鸵丙悍宇服围鞋窿湖佛 课题 大洲和大洋 教学目标 (1)了解地球表面海陆面积比例; (2)识记七大洲的名称和分布;  (3)识记 四大洋的名称和面积 教学重点 (1)地球表面海陆面积比例;   (2)七大洲的名称和分布;   (3) 四大洋的名称和面积比较。 教学难点 亚欧由于学生认识水平有限,能理解板块运动的深层次原因,只能让学生“知其然”,所以这是本节的一大难点;另一难点则因为名词、地名较多,一时难以掌握。、亚非,南、北美洲分界线 教材分析与 教法设想 由于学生认识水平有限,能理解 所以利用地图帮助学生记忆 教学准备 地球仪、塑料地球仪、世界地图、白纸等。 教学环节 导学过程 学习过程 备注 创 设 情 境 导入 1看学生版图 2出示海陆分布图 师 地球表面有那几部分组成 板书一、世界海陆分布 1面积比 2特点   教师引导读图:首先从南北半球地图上看,估计南北半球陆地与海洋所占的比例,谁的比例大?再从东西半球地图上看,估计东西半球陆地与海洋所占的比例,谁的比例大?还有一种半球的划分,最后从陆半球和水半球的地图上看,估计陆半球和水半球陆地与海洋所占的比例,谁的比例大?     无论我们怎样划分地球的任意两个半球,海洋面积都大于陆地面积。      教师过度:眼见是很确定,我们再听听世界上第一位乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员加加林是如何描绘他所看到的地球。   从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”。”    教师引导:人类探索地球面貌的里程是十分漫长和艰辛的。好容易才认清地球上七分是海洋,三分是陆地的面貌,要要把“地球”该改名叫“水球”呢?请各学习小组讨论一下。        日常生活中,常听到一些词语:例如岛屿 半岛等看图说出定义 、多媒体展示定义   教师指图 看图识记七大洲四大洋的位置、名称   教师讲解:陆地的划分中,有一个十分重要的概念——大洲(大陆和周围的岛屿)     亚洲、

您可能关注的文档

文档评论(0)

dmdt5055 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档