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* 第二章 物质性质--2 2、公式： 变形式: 三、密度 m=ρv 3、单位 密度的单位是__________________,常用单位有________________________; 它们之间的换算关系是： 三、密度 千克／米3(kg／m3) 克／厘米3(g／cm3); 1 kg／m3 = l×10一3 g／cm3。 1 g／cm3 = l×103 kg／m3 （一）、测定固体的密度 步骤 1．用天平称出固体的质量． 2．用量筒测出固体的体积． 　　用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平． 四、密度的测量 石块的体积： 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 四、密度的测量 把步骤1、2中测得的数据记在表1中，求出石块的密度． 石块的密度 石块的体积 石块和水的总体积 石块放入前水的体积 石块的质量 m（g） 四、密度的测量 （一）、测定固体的密度 1．在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量 m1 g． 2．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V． 3．称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量 ． (二)、用天平测定液体的密度 四、密度的测量 把步骤1、2、3中测得的数据填入表2中，求出盐水的密度． 盐水的密度 量筒中盐水的体积 量筒中盐水质量 玻璃杯和剩余盐水的质量 玻璃杯和盐水的质量 （g） (二)、用天平测定液体的密度 四、密度的测量 中考真题赏析 例1. 某小组测量—种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图14、15所示。 (1)将太平放在水平桌面上，将游码移至标尺的 处，然后调节 ，使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图14所示，则称量的颗粒质量是 g。 (2)因颗粒易溶于水，小组同学 采用图15所示的方法测量体积， 所称量的颗粒体积是 cm3。 (3)该物质的密度是 g/cm3。 (4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏 。 中考真题赏析 例2 、实验室需取用1 kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用______实验仪器，其原理是_________________________。 量筒（弹簧测力计） m=ρv(m=G/g) 例3. 霸王举鼎”是宿迁市的标志性雕塑之一．这段历史故事已被搬上荧屏．剧中大鼎的道具最适合用下列哪种材料制作 A．石头 B．铁 C．铜 D．泡沫塑料 D 例4. 社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，澜得它的质量为102.2g，则这种牛奶 A．未掺水 B．掺水含量20％以下 C．掺水含量20％—30％ D．掺水含量30％以上 中考真题赏析 课堂互动 1、关于对密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是( ) A．某种物质的密度与质量成正比 B．某种物质的密度与体积成反比 C．物质单位体积的质量越大，密度越大 D．物质单位质量的体积越大，密度越大 C 课堂互动 2、一瓶食用油用去了一半，则剩下来的油( ) A．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半 B．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半 C．质量、密度、体积均减为原来的一半 D．密度保持不变 3、自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后（如图11—2），某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺 术的魅力。印模在加工过程中，以下 科学量没有发生变化的是（ ） A．体积 B．密度 C．质量 D．重力 图11—2 D D 课堂互动 4、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图11—3甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡，测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图11—3乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 ______g 图11—3 水平 右 52