专题05电源和电流电动势（第02期）-2016-2017学年高二物理百所好题速递分项解析汇编（选修3-1、选修3-2）Word版含解析[高考必备].docVIP

一、单项选择题 1，【甘肃省兰州第一高级2016-2017学年高二上学期期中考试】有一条长L横截面S的银导线，银的密度为ρ，银的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为N，若导线中每个银原子贡献一个自由电子，电子电量为e，自由电子定向移动的速率为v，通过导线的电流为 A．I= B．I= C．I= D．I= 【答案】C 考点：电流强度 【名师点睛】本题关键是建立物理模型，根据电流的定义式推导电流的微观表达式，它是联系微观与宏观的桥梁。 2.【山西省怀仁县第一2016-2017学年高二上学期期中考试】如图所示，电解槽内有一价的电解溶液，ts内通过溶液内横截面S的正离子数是n1，负离子数是n2，设元电荷的电量为e，以下解释正确的是（　　） A．正离子定向移动形成电流，方向从A到B，负离子定向移动形成电流方向从B到A B．溶液内正负离子沿相反方向运动，电流相互抵消 C．溶液内电流方向从A到B，电流 D．溶液内电流方向从A到B，电流 【答案】D 【解析】电流的方向与正离子定向移动方向相同，故A错误，B错误溶液内电流方向从A到B．t时间内通过通过溶液截面s的电荷量q=n1e+n2e=（n1+n2）e，则根据电流的定义式故C错误，D正确；故选D。 考点：电流强度 【名师点睛】本题运用电流的定义式求解电流强度，对于电解质溶液，公式中q是通过溶液截面s的电荷量等于正离子与负离子电荷量绝对值之和。 3.【黑龙江省哈尔滨市第三2016-2017学年高二上学期期中考试】关于电源的电动势，下列说法正确的是A．1 号干电池的电动势总是与 5 号干电池的电动势大小不同B．同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化C．电动势是表示电源把其他形势能转化为电能的本领大小的物理量D．电动势在数值上始终等于外电路的路端电压 【答案】C 考点：电动势 【名师点睛】解答本题关键从物理意义、定义式、闭合电路欧姆定律来理解电动势．要注意在电源内部是非静电力做功，在电源的外部是静电力做功． 4.【甘肃省会宁县第一2016-2017学年高二上学期期中考试】通过一个电阻的电流是5A，经过4min，通过该电阻的一个截面的电量是（??? ） A、20C ?? B、50C??? C、1200C??? D、2000C 【答案】C 【解析】根据，得q=It=5×240C=1200C，故C正确，ABD错误，故选C. 考点：电流强度 【名师点睛】解决本题的关键掌握电流的定义式并能进行变换；注意各个物理量的单位. 5.【甘肃省会宁县第一2016-2017学年高二上学期期中考试】已知干电池的电动势为1.5V。下列说法正确的是 A．用电压表直接连接干电池的两极，测量得到的电压就是该电池的电动势 B．当外电路闭合时，每当1C的电荷量通过干电池，则该电池就能提供1.5J的电能 C．当外电路闭合时，在1s内有1.5C的电荷量通过该电池 D．当外电路闭合时，在1s内该电池能提供1.5J的电能 【答案】B 考点：电动势 【名师点睛】解决本题的关键要掌握电动势的定义式，明确电动势和路端电压的区别和联系。 6.【河北省定州2016-2017学年第一学期高二周练试题】关于电动势，下列说法正确的是（ ） A． 电动势数值上就等于电源正负极之间的电压 B．所有电源的电动势都是1.5V C．体积越大的电源，其电动势一定越大 D．不同电源的电动势不同 【答案】D【解析】试题分析：只有电源没有接入外电路时两极间的电压才等于电源电动势，A错误；不同的电源电动势不同，干电池1.5V，蓄电池2V等，B错误；电源体积的大小与电动势大小无关，C错误；不同的电源电动势不同，D正确；故选D。 考点：电源的电动势。 【名师点睛】电动势反映电源将其他形式的能转化为电能的能力，其方向由负极指向正极，是内部电势升高的方向；但电动势是标量。 7.【太原五中2016-2017学年高二第一学期阶段性检测】关于电源的作用，下列说法中正确的是（ ） A．电源的作用是能为电路持续地提供自由电荷 B．电源的作用是能够自己直接释放出电能 C．电源的作用是能保持导体两端的电压，使电路中有持续的电流 D．电源的作用就是使自由电荷运动起来 【答案】C 【解析】在电源内部，依靠非电场力搬运电荷．电源内部存在由正极指向负极的电场．电动势是表征电源将其他形式的能转化为电能的本领大小，由电源本身特性决定．电源是把其他形式的能转化为电能的装置．在电源内部非静电力做功，把其它形式的能转化为电能．电源不是产生电荷的装置．电源的作用是能保持导体两端的电压，使电路中有持续的电流，C正确； 考点：考查对电源作用的理解 【名师点睛】本题考查对电源作用的理解能力．要注意电源内部与外部使电荷移动的作用力不同．基础题．对电源的电场、电动势物理意义