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麻省理工学院的有些学生在毕业之后逐渐成为成功的企业家。在施恩看来,这些人都有这样一种需要:“建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。”比如,麻省理工学院的一位毕业生已经成为某大城市中的一个成功的城市住房购买商、修缮商和承租商;另外一位麻省理工学院的毕业生则创办了一家成功的咨询公司。 服务型 (Service Dedication to a Cause): 服务型的人指那些一直追求他们认可的核心价值,例如:帮助他人,改善人们的安全,通过新的产品消除疾病。他们一直追寻这种机会,即使这意味着即使变换公司,他们也不会接受不允许他们实现这种价值的工作变换或工作提升 挑战型 (Pure Challenge): 挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。新奇、变化和困难是他们的终极目标。如果事情非常容易,它马上变得非常令人厌烦。 生活型 (Lifestyle): 生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此,他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。甚至可以牺牲他们职业的一些方面,如:提升带来的职业转换,他们将成功定义得比职业成功更广泛。他们认为自己在如何去生活,在那里居住,以及如何处理家庭事情,及在组织中的发展道路是与众不同的。 生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体,喜欢平衡个人的、家庭的和职业的需要,因此,生活型的人需要一个能够提供足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以牺牲职业的一些方面,例如放弃职位的提升,来换取三者的平衡。他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工作内容,生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理家庭事情及怎样自我提升等。 二、职业锚 职业锚是企业和个人进行职业决策时所要考虑的核心因素。 职业锚可以引导、约束或稳定个人的职业生涯。 三、职业价值观 价值观的特性 因人而异 相对稳定 可以改变 测试报告 税务人员职业规划 一、确定职业目标 确定一个清晰明确、科学可行的职业目标是税务职业生涯规划的第一步,它将使大家少走弯路,所付出的努力也将达到事半功倍的效果。踏实做人,努力学习,认真工作,争取成为一名领导信任、组织放心、群众满意、实现社会利益与个人利益和谐共赢的税务工作者。 第一,成为一名品行端正、思想上进的税务工作者; 第二,成为一名热爱学习、知识丰富的税务工作者; 第三,成为一名业务精通、能力突出的税务工作者; 第四,成为一名各方满意、口碑良好的税务工作者。 二、达到目标的途径 为人、 为学、 为政 首先,为人方面。古人云:“修身齐家治国平天下”,“修身”始终是摆在第一位的。有追求,懂谦和,懂回报. 年轻人,即要仰望星空,又要脚踏实地。人生的意义有时并不在于其高度,而在于向高度攀登所付出的努力和收获。最美的风景不一定只在山顶和彼岸,从山脚至山顶的沿途,从此岸到彼岸的航程,中间的风景更加迷人。 要守心笃志,守拙求进,培养健康文明的生活情趣,闲暇时多读读书、多听听音乐、从文学、历史、哲学、艺术作品中汲取营养,陶冶情操,充盈精神世界。 其次,为学方面。做为刚入职的新公务员,向领导学习,向同事学习。 学习敬业精神、坦诚相待。同时,还要努力学习专业知识,学习业务能力,学习沟通交流,学习团队协作。 自我提升是一种能力,常思已所不足是提升自我的重要环节。知不足才定自觉主动地去完善自我,才能创造、有所进步。要发现自已的不足,首先向强者看齐,近朱者赤近墨者黑,一定要与比自已强的人一起工作、交流、向他人学习,不断提升自我。要虚怀若谷,见贤思齐。 为政方面。税收事业现代化是国家治理体系现代化的基础,是实现中华民族的伟大复兴提供了强大的财力保障。作为一名税务工作者,要秉承“聚财为国,执法为民”的工作宗旨,为建设“清正、廉洁、高效”的重庆国税贡献青春与智慧,为税收事业科学发展,实现中国梦而尽职尽责,添砖加瓦。 三、达到目标所需要的能力、训练及教育 能力要求:学习能力、组织能力、业务能力、协作能力、表达能力、沟通能力、写作能力等多项能力,而最为重要的就是学习能力、业务能力和写作能力。 在日常工作中,不仅要写税收分析报告、相关专业论文、政策建议、工作方法等,还要完成一些公文写作,如总结、计划、方案等。 写作能力是
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