《数电课程计个人报告》通信专业-模板.docVIP

《数 字 电 路 课 程 设 计》 课程总结报告 题 目 8路抢答器 学 院 电子信息工程学院 专 业 通信工程 姓 名 学 号 所在小组编号 姓名 学号 电话 组 长 成 员 2014年7月7日 安徽大学电子学院通信工程系 目录 课程总结报告 1 一、8路抢答器 3 二、设计方案 3 （1）总体方案设计 3 （2）总电路框图 4 （3）各模块设计方案及原理说明 5 三、硬件电路设计和实验效果： 7 （2） 硬件电路简要说明 8 （3）最终实验测试结果图和分析 8 1、仿真测试结果如下： 8 四、总结： 9 附件1 11 一、8路抢答器 [基本要求]：主要完成的功能是实现8路选手抢答并进行锁存，同时有相应发光二极管点亮和数码显示。 （1）分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示抢答者的编号编号（显示电路采用七段数字数码显示管）； （2） 禁止其他选手按键，其按键操作无效。 〖提高要求推荐〗：具有复位(LED显示器自动清零灭灯)、开始抢答等按钮； 给电路增加声音提示功能，当有人抢答成功时发出约0.5秒“嘀……”的声音信号；具有违规抢答报警功能，即当未开始抢答（抢答灯不亮）时按下抢答键视为违规，有人违规时发出“嘀、嘀……”的报警声，同时数码管闪烁显示违规者号码。 图（1）逻辑框图 二、设计方案 （1）总体方案设计 总体框图如下，通过主持人的输入信号来控制整个电路的运行（即通过控制74LS148的选通输入端和控制RS触发器的输入信号），首先通过限流电路来是的每一位选手在抢答的时候可以将自己的抢答信息转化为低电平信号，进而输入74LS148的八个输入端口，从而得到编码成为三位二进制数。同时借助主持人电路的控制的RS触发器作用，封锁74LS148，使其没有优先编码功能，保障了最先输入的信号进入74LS48（或者是CD4511）中。最后的步骤是将选手编号转换来的三位二进制码送入到74LS48和数码显示器中译码，从而将选手编号所对应的三位二进制码转化为十进制的数字显示出来。除此之外，我们还增加了一个附加电路，也是将74LS48的输出信号，通过74LS138进行编译，使得选手所对应的发光晶体二极管处于导通状态（这里的电阻也是为了起限流作用，使得发光二极管正常工作）。这是一个预备电路，一旦数码显示器的电路工作异常，可以通过这个电路进行补偿。 补充说明：因为是八路抢答，所以刚好可以用三位二进制数来表示，从000、001、010、011、100、101、110、111分别对应表示这一到八位选手，所以通过数码显示器输出后的显示对应的编号分别是0、1、2、3、4、5、6、7。 图（2）抢答器总框图 基本功能： 抢答器同时供8名选手或8个代表队参加比赛； 电路拥有开关控制功能和数据清零功能，该开关只能由主持人控制； 抢答器具有锁存功能即选手按动按钮，锁存相应的编号，之后其他选手按键被禁止。 3、附加的一个电路用于备用，防止数码显示器工作异常时，可以通过显示亮的发光二极管的编号来判断选手的编号。 （2）总电路框图 图（3）总电路图 （3）各模块设计方案及原理说明 1、编码电路（74LS148：编码器） 图（4）编码电路 当选手抢答时，按下开关键，则所对应的电路导通，使其所对应的输入信号为低电平，通过74LS148获得一个三位二进制数的编码。 控制电路（74LS279：锁存器） 图（5）控制电路 当主持人按下开关之后，选手的抢答信号得以进入译码器中，与此同时，通过RS触发器使得编码电路处于非工作状态，阻止有后来的选手按下开关后由于74LS148优先编码特性失去比赛的公正性。 译码电路（74LS48：七段译码器、74LS138：译码器） 图（6）译码电路 将编码器送来的三位二进制数译码到数码显示器，使其转化为选手的编号，备用电路是为了在数码显示器工作异常的时候，使其三位二进制数转换为所对应的十进制序号，通过发光二极管的亮来体现。 工作原理：主持人的控制开关出于“清零”状态的时候，锁存器的两个RS触发器R非端为0，输出端Q(1)、Q(2)、Q(3)、Q(4)全为0，于是七段译码器BI非为0，显示灯不亮。74LS148的选通输入端ST=0,74LS148则处于工作状态，因此锁存电路不工作。当主持人按下开关，显示灯（其中一个特定表示抢答是否开始的发光二极管）亮，抢答开始：优先编码电路和锁存电路开始工作，等待选手们的输入信号，当有选手按下开关，例如选手3,74LS148的输出Y(2)非Y(1)非Y(0)非为=100，Yex非为