三年级下册学课时练习题 粤教版.docVIP

三年级下册科学复习资料 三年级下册科学复习资料? 1?定位置? 1、一个物体的位置，需要相对于另一个物体的位置来确定。也就是说，要确定一个物体的位置，就要知道它在另一个物体的什么方位，距离有多远。? 2?辨方向? 1、人们用“东”、“南”、“西”、“北”来表示方向，太阳升起的方向是东方。? 2、面向太阳升起的方向，后面是西，左边是北，右边是南。背对太阳升起的方向，前面是西，左边是南，右边是北。? 3、一天里太阳在天空中的位置是不断变化的。8时，太阳在东；10时，太阳在东南；12时，太阳在南；14时，太阳在西南；16时，太阳在西。? 4、太阳的位置与影子的方向正好相反。如：太阳在东，影子就在西；太阳在东南，影子就会在西北。? 5、太阳越高，影子就越短，太阳越低，影子就越长。12时，物体的影子最短，早晨和傍晚时物体的影子长些。? 6、辨别方向的方法有哪些？（看太阳辨方向；利用指南针辨方向；利用北极星辨方向等。）? 3?看地图? 1、地图的基本要素有地图名称、方位、图例和比例尺。地图上的方向一般是上北、下南、左西、右东。人们用符号表示建筑、道路、河流等，这叫做图例，图例一般放在地图的边角上。? 2、为什么一幅小小的地图能表示很大的一个地方？（答：因为地图是根据实际距离按一定的比例缩小的图形，所以能表示）? 3、地图有什么用途？（答：地图广泛地应用于军事、旅游、探险、交通等方面。利用地图可以找到最合理的行动路线。）? 4、古代地图较简易，不够准确；现代地图更加准确！掌上电脑的电子地图，是最先进的电子地图，地球仪也是一种特殊的地图。? 4?物体的特征? 1、物体都是由材料组成的。橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、化学纤维、动物毛皮等等，都是制造各种生活用品和工农业生产用品的常用材料。? 2、杯子可以按用途起名字，如茶杯、酒杯等；也可以按材料起名字，如纸杯、塑料杯、玻璃杯、金属杯等。? 3、比较物体质量大小的方法有：用手掂一掂；用秤称一称；借助橡皮筋来比较等。? 4、天平的使用方法：首先要调节天平平衡，再把被测的物品放在天平左边的托盘里，用镊子把砝码放在右边的托盘里，待天平平横时，就能测出物体的质量。? 5、测量长度的工具有：直尺、卷尺、游标卡尺等。没有测量工具的时候，可以根据自己身体的某些部位的长度来估量物体的长度。如，用手测，用脚测等。? 6、怎样才能准确地测量长度，减少误差呢？（答：1、测量的方法要正确；2、换一种更精确一点的测量工具；3、多测几次，然后求出它们的平均值。）? 5、物体的分类? 1、给物品分类的方法很多，分类的标准不同，分类的结果就不一样。例如：可以根据材料的不同来分类；也可以根据用途的不同来分类；还可以根据物体的颜色、形状、大小等不同来分类。? 2、给物品分类，便于人们管理和查找所需的物品。? 3、废品回收站是按材料来分类的，废品回收站回收的材料有金属、塑料、纸、玻璃等。废 品回收，既能有效的节约资源，又能保护环境。? 6、材料的性质? 1、自动浇水器的制作方法：用饮料瓶子装一瓶水，找一根棉线，一端浸在水里，另一端放在花盆里，就做成了一个自动浇水器。? 2、不同的购物袋，承重性、耐热性、吸水性各不相同。购物袋的性质决定了购物袋的用途。?3、根据不同的需要，你会分别选择什么样的购物袋？说说你选择的理由。（答：装较重的物体，用布袋，因为布袋的承重较好；装较烫的物体，用布袋或纸袋，因为它们的耐热性好；装有水有油的物体，用塑料袋，因为塑料袋不吸水不吸油。）? 4、购物袋的大量使用，在给人们带来方便的同时，也造成了严重的环境污染，对此，你有什么好的建议？为什么？（答：我建议人们多使用布袋，少使用塑料袋。因为布袋清洗后可以反复使用，比较环保。）? 7、身边的材料? 1、存在于自然环境中的材料是天然材料，如木材、岩石、黏土、动物皮毛、棉花、蚕丝、石油、骨头等。? 2、人们在使用天然材料的过程中，逐渐发现通过加热或其他一些复杂的方法可以制造出新材料，例如钢铁、玻璃、塑料等。这些人工制成的材料就是人造材料。?3、航天飞机穿上“陶瓷外衣”，能承受1600℃以上的高温。撑竿跳的撑竿是用碳纤维复合材料制成的，既轻便，又坚固，弹性也很好。光导纤维构成的光缆在通信容量上比普通电缆大10亿倍。? 8?蜻蜓与麻雀? 1、蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？（答：蜻蜓有2对翅膀，翅膀薄而透明，有脉纹，无骨骼；而麻雀只有1对翅膀，翅膀厚，有羽毛，有骨有肉。）?2、像蜻蜓一样的动物属于昆虫，像麻雀一样的动物属于鸟类。? 3、昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有3对足。?鸟类的特征：身体表面有羽毛，恒温，卵生。? 4、常见的昆虫有：蜻蜓、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、蚊子、蚂蚁，蝗虫、