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- 约5.21千字
- 约 19页
- 2016-12-17 发布于重庆
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主题名称:不怕冷
实施时间:二周
主题目标:
感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的活动。
环境创设:
墙面布置:
“寒冷的冬天”——幼儿的绘画或手工作品,如冬天的小路、雪花等场景
“小熊服装店”——将幼儿穿着冬装的照片粘贴在雪花背景上
“不怕冷”——幼儿的帽子、围巾、手套等御寒物品的绘画或手工作品
“雪娃娃”——幼儿用纸巾或白色皱纸捏成立体的雪娃娃,并结合涂色、粘贴等方式添上鼻子、眼睛、嘴巴等
“吃火锅”——先将圆圆肉丸、长长火腿肠以及各种蔬菜添画在火锅里,再粘贴各种菜肴(蛋饺、羊肉片、虾等)粘纸,组成一幅热气腾腾的火锅情景
“大家一起来锻炼”——幼儿冬天户外活动的照片
教室环境布置
在窗户上粘贴剪纸雪花、雪人、雨滴,或在房檐上悬挂雪花、雪人、雨滴等挂饰,让幼儿感受冬天场景。
展示冬季吃的食物,穿的御寒衣物,帮助幼儿感知冬季特征。
设置冬季服装店开展角色游戏,让幼儿了解冬天能保暖的衣服。
张贴“不怕冷的孩子星星榜”, 提高孩子来园的积极性。
创设亲子平台
学穿有拉链、纽扣的厚外套。
主题活动实施计划
一级 不怕冷 二级 《晒太阳》 《冬天吃什么》 《风雪爷爷来了》 关键
经验 初步感知冬季明显的季节特征 感知冬季和夏季明显不同的季节特征 愿意参加暖和身体的活动 学习 集体 必选 冬天的风(语言)
晒太阳(语言)
小花被(美工)
吃火锅(美工)小一
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