【金版学案】2016-2017学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒章末复习课检测 粤教版选修3-5.docVIP

章末复习课 【知识体系】 [答案填写]　①守恒　②有损失　③损失最大　④同向　⑤I＝Ft　⑥I＝Δp　⑦合外力F合＝0　⑧远大于　⑨某一方向上 主题1　动量定理的应用 1．动量定理的应用． (1)应用I＝Δp求变力的冲量： 如果物体受到变力作用，则不能直接用I＝F·t求变力的冲量，这时可以求出该力作用下物体动量的变化Δp，即等效代换为变力的冲量I. (2)应用Δp＝F·t求恒力作用下的曲线运动中物体动量的变化： 曲线运动中物体速度方向时刻在改变，求动量变化Δp＝p′－p需要应用矢量运算方法，比较复杂．如果作用力是恒力，可以求恒力的冲量，等效代换动量的变化． (3)用动量定理解释现象： 用动量定理解释的现象一般可分为两类：一类是物体的动量变化一定，分析力与作用时间的关系；另一类是作用力一定，分析力作用时间与动量变化间的关系．分析问题时，要把哪个量一定、哪个量变化搞清楚． (4)处理连续流体问题(变质量问题) 通常选取流体为研究对象，对流体应用动量定理列式求解． 2．应用动量定理解题的步骤． (1)选取研究对象； (2)确定所研究的物理过程及其始、末状态； (3)分析研究对象在所研究的物理过程中的受力情况； (4)规定正方向，根据动量定理列方程式； (5)解方程，统一单位，求解结果． 【典例1】　(2014·天津卷)如图所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量mA＝4 kg，上表面光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计．可视为质点的物块B置于A的最右端，B的质量mB＝2 kg.现对A施加一个水平向右的恒力F＝10 N，A运动一段时间后，小车左端固定的挡板与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后A、B黏合在一起，共同在F的作用下继续运动，碰撞后经时间t＝0.6 s，二者的速度达到v1＝2 m/s.求： (1)A开始运动时加速度a的大小； (2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小； (3)A的上表面长度l. 解析：(1)以A为研究对象，由牛顿第二定律得 F＝mAa， 代入数据解得： a＝2.5 m/s2. (2)对A、B碰撞后共同运动t＝0.6 s的过程中，由动量定理得 Ft＝(mA＋mB)v1－(mA＋mB)v， 代入数据解得： v＝1 m/s. (3)设A、B发生碰撞前，A的速度为vA，对A、B发生碰撞的过程，由动量守恒定律有： mAvA＝(mA＋mB)v， A从开始运动到与B发生碰撞前，由动能定理得： Fl＝mAv， 解得：l＝0.45 m. 答案：(1)2.5 m/s2　(2)1 m/s　(3)0.45 m 针对训练 1．(2015·安徽卷) 一质量为0.5 kg的小物块放在水平地面上的A点，距离A点5 m的位置B处是一面墙，如图所示．长物块以v0＝9 m/s的初速度从A点沿AB方向运动，在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 m/s，碰后以6 m/s的速度反向运动直至静止．g取10 m/s2. (1)求物块与地面间的动摩擦因数μ； (2)若碰撞时间为0.05 s，求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F； (3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W. 解析：(1)由动能定理，有：－μmgs＝mv2－mv， 可得μ＝0.32. (2)由动量定理，有FΔt＝mv′－mv， 可得F＝130 N. (3)W＝mv′2＝9 J. 答案：(1)μ＝0.32　(2)F＝130 N　(3)W＝9 J 主题2　动量守恒中的临界问题 在动量守恒定律的应用中，常常会遇到相互作用的两个物体相距最近、避免相碰和开始反向等临界问题，分析临界问题的关键是寻找临界状态，在与动量相关的临界问题中，临界条件常常表现为两个物体的相对速度关系和相对位移关系，这些特定关系的判断是求解这类问题的切入点． 【典例2】　质量为M＝6 kg的木板B静止于光滑水平面上，物块A质量为6 kg，停在B的左端．质量为1 kg的小球用长为0.8 m的轻绳悬挂在固定点O上，将轻绳拉直至水平位置后，由静止释放小球，小球在最低点与A发生碰撞后反弹，反弹所能达到的最大高度为0.2 m，物块与小球可视为质点，不计空气阻力．已知A、B间的动摩擦因数μ＝0.1，为使A、B达到共同速度前A不滑离木板，木板至少多长？ 解析：mgL＝mv， v1＝＝4 m/s， mgh＝mv′， v′1＝＝2 m/s. 球与A碰撞过程中，系统动量守恒mv1＝－mv′1＋mAvA 得vA＝1 m/s. 物块A与木板B相互作用过程中mAvA＝(mA＋M)v共 v共＝0.5 m/s. μmAgx＝mAv－(mA＋M)v， 得x＝0.25 m. 答案：0.25 m 针对训练 2．如图所示，固定的光滑圆弧面与质量为6 kg的小车C的上表面平滑相接，在圆弧面上有一个质量为2 kg的滑块A，在小车C的左端有一个质