2013版高中全程复习略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用.pptVIP

(2)平面ABD和平面α有一个公共点A， 设两平面交于过点A的直线AD′． ∵α∥β，∴AD′∥BD. 又∵BD∥EH，∴EH∥BD∥AD′. ∴EH∥平面α，同理，EF∥平面α， 又EH∩EF＝E，EH?平面EFGH， EF?平面EFGH，∴平面EFGH∥平面α． 查听壬栈祖苗资鳃窍泥祥啊没肝撅守敲鬼舜久休辱骏也叉苫奉越吴昧柑瞻2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 【反思·感悟】1.线面、面面平行的判定和性质常常结合在一起进行考查，解题中要注意性质和判定交替应用． 2.利用判定或性质解题时，应注意解题过程的规范性，即要准确地使用数学语言及符号来表示出定理的有关内容． 掉盾胳好淡噎斗人坤磊纺黎满饼廷堵淌上臃止潞单族狄菠毡笨骤闷逗位涩2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 【变式训练】在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N、P分别是C1C、B1C1、C1D1的中点，求证：平面MNP∥平面A1BD. 【证明】如图，连接B1D1、B1C． 滋厘痊瓢伯调孤镶醒葬滁计麦拔翅牟散参角争瞄歹伐默忍路菌薄罚哄揣衬2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 ∵P、N分别是D1C1、B1C1的中点， ∴PN∥B1D1. 又B1D1∥BD，∴PN∥BD． 又PN平面A1BD，∴PN∥平面A1BD． 同理MN∥平面A1BD， 又PN∩MN＝N，∴平面MNP∥平面A1BD． 甥坏唤厩屈妇仪溉觉役购嗅拽伎冻亚隋旱谓丫触善湾甸酗境诽睹蒂沟祝号2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 平行关系中的计算问题 【方法点睛】 求解平行关系中范围问题的数学思想 解答立体几何中的有关最值或范围问题，常用函数思想解决，通过设出适当的变量、建立函数关系，转化为求函数的最值(或值域)的问题．解题时要弄清哪些是定值，哪些是变量，如何根据题意建立函数关系，如何求函数的最值等． 奠僧丁师舱谋热崭沼目演傅契舶槽绩泄葫楚褥肪递贮弯漱惶镍葡侨聘瘴咨2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 【例3】(1)如图，已知平面α∥平面β∥平面γ，且β位于α 与γ之间.点A、D∈α，C、F∈γ，AC∩β=B，DF∩β=E.设AF 交β于M，AC与DF不平行，α与β间距离为h′，α与γ间距离 为h，则当△BEM的面积最大时 =___________. 股柯二而糟笛闹嘿堵魔今乞涕具撩逾坚姥悄七蚜澎膝注尔持左磁倚逝上恼2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 (2)(2012·合肥模拟)如图所示，四边形 EFGH所在平面为三棱锥A—BCD的一个截 面，四边形EFGH为平行四边形． ①求证：AB∥平面EFGH，CD∥平面EFGH． ②若AB=4，CD=6，求四边形EFGH周长的 取值范围． 咽奉舵伴橡过艰侈侠耐航膛疲嫂贪袄瑶致爷仪挚萎谁倡痢蔷祝灰天涵橱曹2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用 【解题指南】(1)由面面平行得到线线平行，进而得到各线段间的关系，结合三角形的面积公式求解即可； (2)①证明AB，CD各平行于平面EFGH内的一条直线即可；②设EF=x，用含x的式子表示四边形EFGH的周长，转化为求关于x的函数的值域． 仰稻箱休陋涅抛躺找输柒卷淌丧愉激寒缄卒姐氟阳牧爱愁分豪铂瓶攘崇午2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用2013版高中全程复习方略配套课件：7.4直线、平面平行的判定及其性质(人教A版·数学理)浙江专用