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《文明休闲,健康娱乐》导学案
【教学目标】
明白休闲和娱乐的意义。(重点)
了解休闲和娱乐的注意事项。
进一步学会学习,善于学习。
【预习自测】
休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合,提高 ,而且可以丰富我们的生活,发展我们的 ,培养我们 ,促进我们 。文明高雅的休闲和娱乐活动可以对我们的 产生 。
掌握 ,找到合适的 ,树立正确的 ,培养良好的学习习惯,处理好 的关系,将使我们进一步学会学习,善于学习。
【新课讲授】
思考:为什么要文明休闲,健康娱乐?
1.日常休闲娱乐方式(图片展示)
2.生活中哪些是健康的休闲、娱乐?哪些是不健康的休闲、娱乐?
二、思考:我们应该怎样做到文明休闲,健康娱乐呢?
1.案例展示:中考结束了,图图的几个同学都报名参加了香港一周游,图图也想报名参加。图图的父母算了一下,觉得费用太贵了,被父母拒绝了。图图说:“我的同学都报名参加了,我为何不能去。”图图为此事一直和父母过不去。
如果你是图图的同学,请你运用所学知识劝劝图图。
2.玩的原则:
1)要玩得健康
2)要玩得节制
3)要玩得节俭
4)要玩得有个性
三、讨论:文明休闲,健康娱乐与我们的学习有什么关系?
【随堂训练】
1、闻名全球的“杂交水稻之父” 袁隆平,在不断创新杂交水稻技术之余,看书和听音乐是他的两大爱好,除此之外排球、游泳、飙车也样样在行。这些对于他的科研工作有很大的帮助和促进。这表明( )
A.要成为科学家必须有广泛的爱好
B.文明高雅的娱乐和休闲方式会对工作和学习产生积极影响
C.只有学会娱乐和休闲才能取得成功
D.科学家都是多才多艺的
对下图中的小同学,你想说( )
A、沉迷网吧是一种不健康的休闲方式
B、“进去”会体会到“闲”的价值
C、见到网吧要绕道而行
D、要把所有时间都放在认真学习上,不能浪费时间去“玩”
3、材料分析:
2008年深圳市青少年心理问题调查结果发现:深圳12.8%学生感到孤独,25.9%学生受困学习压力。专家建议:一学校要创建温馨的学习、生活环境,通过开展多种形式集体文体活动,发展学生兴趣爱好和特长,愉悦学生身心,减轻心理压力;二倡导文明、健康的社区活动,如体育比赛、文娱活动、休闲活动,创造条件让青少年利用课余时间,积极参加各种社会公益活动,鼓励他们在为群众服务的过程中,理解自己的社会价值,培养高雅情趣。
谈谈你对上述材料的理解。
【参考答案】
B
A
略
3
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