江苏省响水中学2014届高考数学一轮复习 第51-52课时 直线与平面平行学案 .docVIP

江苏省响水中学2014届高考数学一轮复习 第51-52课时 直线与平面平行学案 文 【课题】直线与平面平行 【课时】第51-52课时 复习目标 1.了解直线与平面的位置关系。 2.掌握直线与平面平行的定义、判定、性质定理，并能运用这些知识进行证明与计算。 3.证明平行问题，注意“线线平行”与“线面平行”之间的转化。 1．直线与平面的位置关系有 、 、 ，其中 与 统称直线在平面外． 2．直线和平面平行的判定： （1）定义：直线和平面没有公共点，则称直线平行与平面； （2）判定定理： （3）其它判定方法： 3．直线和平面平行的性质定理： 1．正方体中，直线与平面的位置关系是 ；与平面的位置关系是 . 2．表示直线，表示平面. （1）若‖，且‖，则与的关系是 ； (2)若,异面,且‖,则与的关系是 ； (3)若,相交且‖,则与的关系是 . 3．如果平面外的一条直线上有两个点到这个平面的距离相等,且不为零,则这条直线与平面的位置关系是 . 4．给出下列命题:（1）若直线与平面内的任意一直线平行，则‖（2）若一直线与平面内的一直线平行，则‖（3）若直线上有无数个点不在平面内，则‖（4）两平行线中的一条直线与一平面平行，那么另一条也与这平面平行（5）经过两条异面直线中的一条，有且只有一个平面与另一条直线平行，其中正确命题的个数为 . 5．已知，是平面外的两条直线，在‖的前提下，‖是‖的 条件. 例1 正方体中，点在上，点在上，且 求证：‖平面. 例2 空间四边形中，，与直线 都平行的平面分别交 ， 求证：四边形是平行四边形； ABCEDFG A B C E D F G H 例3 如图，在四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，已知DC＝2AB，AB∥DC，设E是DC上一点，试确定E点的位置，使D1E∥平面A1BD. 直线与平面平行反馈练习 1．如果直线在平面外，那么直线与平面的交点情况是 . 2．是两条异面直线，是不在上的点，则下列说法中：（1）过有且仅有一个平面平行于（2）过至少有一个平面平行于（3）过有无数个平面平行于 （4）过且平行的平面不可能存在，其中成立的是 . 3.如图，在四棱锥中，平面，，平分，为的中点,. （1）证明：平面 （2）证明：平面 4.已知正四棱锥P—ABCD的底面边长与侧棱长均为13，M、N分别是PA、BD上的点，且PM∶MA=BN∶ND=5∶8 . 求证：直线MN//平面PBC . 6.如图，三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为2的正三角形，侧棱A1A⊥底面ABC，点E、F分别是棱CC1、BB1上的点，点M是线段AC上的动点，EC=2FB=2., 问：当点M在何位置时，BM∥平面AEF？ 7.在如图所示的几何体中，四边形ABCD为平行四边形，∠?ACB=，ＥＡ⊥平面ＡＢCＤ，EF∥ＡＢ，ＦＧ∥ＢＣ，ＥＧ∥ＡＣ.ＡＢ=２ＥＦ.若Ｍ是线段ＡＤ的中点， 求证：ＧＭ∥平面ＡＢＦＥ;