九年级化学绪言、第一单元走进化学世界课件.ppt

试管夹 底部套入、夹中上部（1/3）、握长柄。 天平使用 四、连接仪器装置 五、洗涤仪器 1、用试管刷 2、上下移动或转动 3、视情况水（半试管水）洗或试液洗 4、既不聚成水滴也不成股流下为洗净 定量： 用天平 粉末状： 定量： 量筒、滴管 不定量 2、固体取用 不定量 仰视下俯视上 块状： 一般用最小量 用镊子：一横、二放、三缓立 选量筒： 药匙或纸槽：一斜二送三直立 3、液体取用 两平 尽量小但一次完成 1-2厘米处改用胶头滴管 瓶塞倒放， 标签向手心 口挨口缓缓倒入 ，容器倾斜。 倾倒： 滴加： 滴管的使用: 挤、吸 滴瓶上的滴管: 提、挤、吸 1、精确度0.1克 2、左物右码 左=右+游码、反了物=砝码-游码取用砝码用镊子。 3、两盘放纸称量、易潮解腐蚀者在玻璃器皿中称量 4、使用前调零，指针偏向那边重、向相反方向调平衡螺母。 三、物质的加热 1.使用酒精灯时的注意事项： ⑴禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，用小漏斗加。 ⑵添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2／3?。 ⑶禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯（禁止对火）。 ⑷必须用灯帽盖灭(2次），不可用嘴吹。 ⑸起火时立刻用湿抹布扑盖。 （6）外焰温度高，用外焰。 2.加热操作 固体物质： 先预热试管，再把酒精灯固定在放固体物质的部位用外焰加热。 液体物质： 1、外壁一定要擦干、液体不超过1/3。 2、底部套入取下、夹中上部。 3、先均匀后固定不时移动并不时移动 4、口不对人。 5、不能接触冷水或用冷水冲洗 6、倾斜45° 先均匀后固定 玻璃管连橡皮管 玻璃管插入橡皮塞 容器加塞 1、右手拿细的 2、检验装置气密性 3、连接装置时：由下到上、由左到右 一连二浸三握四看 * 化学与人类的关系 什么是化学 化肥和农药，以增加粮食的产量。 保证人类生存、提高生活质量 定义 研究物质的用途（性质决定用途） 绪言 自然界中原本没有的物质几乎都是通过化学方法制成的。 (三大合成材料） 衣食住行医疗环保离不开化学 组成：一物质中含哪些成分、元素等 性质：一物质有哪些属性、特点 变化规律：能变成什么？怎样制取它？ 化学是从分子原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。 综合应用自然资源 开发新能源和新材料，以改善、生存条件 利用化学合成新药，保障人类健康。 化学研究物质的性质和变化，并根据变化规律制造新物质 化学研究物质的组成和结构 结构：各原子的相对位置和连接方式 化学发展史 古代： 铜矿石上面燃烧炭火得到红色的铜 中国古代三大化学工艺 造纸术、火药、陶瓷 近代： 门捷列夫元素周期表 原子（道尔顿）——分子论（阿） 使化学称为独立的学科 使化学变得有规律可循 纳米技术、新材料 现代： 绿色化学 化学使世界变得更加绚丽多彩 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。 3、提高原子的利用率，实现“零排放”。 什么是绿色化学 （环境友好化学） 就是要利用化学原理从源头消除污染 利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量； 高分子人造血管 碳 原子的构成 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子 几个原子通过强烈相互作用形成分子 水分子 聚集成水 有些物质直接 由原子构成 金属 稀有气体 原子得失一个或几个电子后带电形成离子 离子 有些物质 由 离子构成 扫描隧道显微镜 纳米铜具有超塑延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹。 高科技——纳米技术 硅原子放 大 三 百 万 倍 当物质的颗粒小到纳米级时，就会出现特异的性能 利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200 ℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8300 ℃的高温达三分钟之久。 耐热的透明陶瓷 照片中，一只漂亮的金丝雀生活在鱼缸的鱼群之中，这是怎么回事呢？原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。 隔水透气薄膜鸟笼 玻璃纤维增强塑料制成的破冰斧柄 直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车 用玻璃钢制成的船体 单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料 化学变化和物质变化 物质的变化 变化是差距和改变，一物质在某些条件的作用下在某些方面发生了改变叫变化。 物理变化 什么是变化： 定义： 变化形式 有无新物质生成。现象不能作为标准 定义 化学变化中的现象： 课题1 变化有物理变化和化学变化之分 判断标准： 形态改变、状态改变 化学变化 发光、放热、变色、产生气体、生