山西省太原市第五中学2016-2017学年高一物理12月阶段性检测试题.docVIP

太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测 高 一 物 理 （考生注意：考试时间90分钟，满分100分,答案写到答题纸上，只交答题纸） 一、选择题（每小题5分，共50分，1-8小题只有一个选项符题意，9-10每小题至少有两个选项是符合题意的，全选对的得5分，选不全得3分，有错的得0分） 1. 关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是 A．合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力 B．合力的大小随分力夹角的增大而增大 C．合力的大小一定大于任意一个分力 D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力 G的物体静止在倾角为θ的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F2和平行斜面向下的力F1，那么 A．F2就是物体对斜面的压力 B．物体对斜面的正压力方向与F2方向相同 C．F1就是物体受到的静摩擦力 D．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用 4. 如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为(，重力加速度为g.则物体受到的摩擦力的大小为 A.Fsin( B.(mg C.((Fsin(+mg) D.((mg-Fsin() 5. 物体做匀变速直线运动，第n秒内的位移为xn，第n+1秒内的位移是xn+1，则物体在第n秒末的速度是（n为自然数） 6. 如图所示，一条不可伸长的轻质细绳一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物，另一端与一轻质绳相连于c点，ac=l /2, c点悬挂质量为m2的重物(三根绳在c点打一个死结)，平衡时ac正好水平，此时质量为m1的重物的上表面正好与ac在同一水平线上且到b点的距离为l，到a点的距离为5 l /4, 则两重物的质量之比m1/m2为 A. B.2 C. D. 7. 如图（a）所示，一物体在水平恒力作用下做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，物体恰好经过坐标原点O， 经时间t物体的位置坐标为x，物体的 象如图（b）所示，由此可知： A．t=0时，物体的瞬时速度大小为0.5m/s，加速度大小为1.0m/s2 B．t=0时，物体的瞬时速度大小为0.5m/s，加速度大小为0.5m/s2 C．t=1时，物体的瞬时速度大小为1.0m/s，加速度大小为1.0m/s2 D．t=1时，物体的瞬时速度大小为1.0m/s，加速度大小为0.5m/s2 8. 如图所示，A船从港口P出发去拦截正以速度(o沿直线匀速航行的船B，P与B所在航线的垂直距离为a，A船起航时，B船与P的距离为b(ba)，若忽略A船启动时间，认为它一起航就匀速运动，则A船能拦截到B船所需的最小速率为： A.(0 B C. D. 9 图为甲乙两物体相对于同一原点的速度——时间图象，下列说法正确的是： 甲乙都做匀速直线运动，且运动方向相反 甲乙开始运动的速度差为(0，时间差为t1,甲先运动 甲运动的加速度大于乙运动的加速度 二者速度相等时甲运动的位移大于乙运动的位移 10..如图所示，把重为20N的物体放在倾角θ为300的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力：（弹簧与斜面平行） A. 可以为22N，方向沿斜面向上 B . 可以为2N，方向沿斜面向上 C . 可以为12N，方向沿斜面向下 D . 弹力可能为零 二、作图与实验题.本题共4小题,共20分.请将答案填在答题纸中的横线上或按要求答题) 11（5分）如图所示，（1）A物体静止在斜面上，画出A物体所受力的示意图。 （2）曲面光滑，画出均匀杆A、B两点所受弹力的方向 12.（6分）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码，实验测出了钩码的质量m与弹簧长度l的相应数据，几个对应点已在图上标出。（重力加速度g=9.8m/s2） (1) 作出m—l的关系图线。 （2）弹簧的劲度系数为 N/m(保留两位有效数字) （3）此劲度系数的物理意义为 。 13.（6分）用图（甲）所示装置做“探究求合力的方法”的实验时： （1）若某次实验中弹簧测力计B的示数如图（甲）所示，则B的示数F2= N （2）某同学根据实验数据，用图中所给的标度将F1、F2用力的图示法画在了图（乙）中，请在图（乙）中通过作图作出合力,并写出合力的大小。 (3)在某次的实验中，如图所示，用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点o，使其拉至E处，此时(+(=900，然后保持A的读数不变，当(角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是