高三年级第一次月考试题语文满分:150分 时间:150分钟命题人:古诗文阅读理解?必修1-5文言基础知识部分(1-6题,每题3分,共18分)1. 下列加点词语解释正确的一项:(3分)??A.静言思之(《氓》)???言:说B.忍尤而攘诟?(《离骚》)????尤:责难C.进不入以离尤兮(《离骚》)??离:离开?????????D.虞常果引张胜(《苏武传》)??引:带领2.下列句子中都省略了介词“于”的一组是:(3分)?A.沛公欲王关中????????????填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走?B.臣尝从大王与燕王会境上???????今臣至,大王见臣列观?C.人不敢与忤视。???????????悟言一室之内?D.遂与秦王会渑池???????????又以悲夫古书之不存?3.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)?A. 以其乃华山之阳名之也???? ??今其智乃反不能及,其可怪也欤? B. 以其求思之深而无不在也?? ? ?尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣?C. 既其出,则或咎其欲出者??? ?而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也? D. 以故其后名之曰“褒禅”? ?? ?余于仆碑,又以悲夫古书之不存??4. 与“顾吾念之,强秦不敢加兵于赵者”的“顾”意义相同的一项是:(3分)??A.君臣相顾,泣下沾襟?????????B.顾计不知所出耳??? C.荆轲顾笑武阳????????????D.顾不如蜀鄙之僧哉5.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是?(3分)?A.做《师说》以贻之?? 铸以为金人十二,以弱天下之民?B.积土成山,风雨兴焉而神明自得,圣心备焉C.锲而不舍,金石可镂? 弃甲曳兵而走?D.曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 于其身也,则耻师焉?6.下列各句与例句句式不同的一项是(3分)?例句:君何以知燕王??A.子卿尚复谁为乎?? B.句读之不知,惑之不解。?C.求人可使报秦者未得。 ?D.自书典所记,未之有也课外文言文段阅读部分(共19分)阅读下列文言文段,完成7-10小题陆贾从高祖定天下,名为有口辩士,居左右,常使诸侯。及高祖时,中国初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陆贾赐尉佗印,为南越王。陆生至,尉佗椎结① 箕踞见陆生。陆生因说佗曰:“足下中国人,亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!且夫秦失其政,诸侯豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项籍倍约,自立为西楚霸王,诸侯皆属,可谓至强。然汉王起巴蜀,鞭笞天下,劫诸侯,遂诛项羽灭之。五年之间,海内平定,此非人力,天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面称臣。乃欲以新造未集之越,屈强于此。汉诚闻之,掘烧君王先人冢墓,夷种宗族,使一偏将将十万众临越,越则杀王已降汉,如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐,谢陆生曰:“居蛮夷中久,殊失礼义。”因问陆生曰:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?”陆生曰:“王似贤。”复问:“我孰与皇帝贤?”陆曰:“皇帝起丰、沛,讨暴秦,诛强楚,为天下兴利除害,继五帝、三王之业,统理中国,中国之人以亿计,地方万里,居天下之膏腴,人众车舆,万物殷富,政由一家,自天地剖判,未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎岖山海之间,譬若汉一郡,何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰:“吾不起中国,故王此;使我居中国,何遽不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。曰:“越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦,拜为太中大夫。?(节选自《说苑·奉使》)?南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗。即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王。????????????????????????????????(节选自《史记·南越列传》)? [注]①椎结:同“椎髻”,发髻梳成一撮,形状如椎。?7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)???????????A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印?B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印?D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授
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