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六年级第一学期体育教案
第一课
教法 讲解法、示范法、练习法 新授课 一、站立式起跑:30-40米内通过3-4个障碍物二、游戏《攻关》 目的 知识目标 能力目标:发展速度,灵敏素质。 德育目标 重难点 教学重点:后蹬有力、动作准确。 教学难点: 安全措施 对学生进行安全教育和保护,检查器材、场地。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ??
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。 ×××××
×××××
×××××
×××××
◎?
同上队列四列横队 ?1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。
?3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1
8
小 ?
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基
本
部
分 一、站立式起跑:30-40米内通过3-4个障碍物
1做两臂屈肘时前后摆动跨大步前进。2用后噔跑,跑过设置的若干障碍物。3用中速跑跨若干障碍物,如“小河”低栏等。
4按水平高低分组练习通过单个障碍物。5通过低矮的几个障碍物。
二游戏:《攻关》
规则:1摇绳必须按规定方向、节奏摇绳。2被绳子触及,要站在圆圈内。 ?
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解游戏规则。2、组织学生游戏。3、教师讲评游戏。
1学生听
2学生练习
3纠正错误
1 学生听。
2 学生游戏。
3 学生讲评。
4*8
2/3
17
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中
大 结
束
部
分 一、放松活动
二、总结
三、下课 ?
教师组织领做
指出本课优点与缺点
组织:四列横队 1学生模仿
学生听,提问
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小 场
地
设
计 ?
第二课
教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 一、站立式起跑:30-40米内通过3-4个障碍物二、游戏《攻关》 目的 知识目标:学习掌握快速跑进中,跨越各种障碍物的基本方法。。 能力目标:发展速度,灵敏素质。 德育目标:培养学生克服困难,勇敢顽强的意志和自觉遵守纪律的品质。 重难点 教学重点:后蹬有力、动作准确。 教学难点:快速跑进、动作协调自然。 安全
措施 对学生进行安全教育和保护,检查器材、场地。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ?
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。 ×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?同上队列四列横队 ?1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。
?3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1
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小 ?
?
?
基
本
部
分 一、站立式起跑:30-40米内通过3-4个障碍物
1中途跑,做三点一高抬腿,上体前倾,异侧平行摆动腿尖的模仿过栏练习。2快速跑进中摆动腿跨过“小河”,蹬地腿向前迈步,继续向前跑进的练习。3中途以上跨过(60-80米)高的低栏练习。
二游戏:《打龙尾》规则:
1不得入圈掷球。2不得把龙尾卷在里面。3不得对头部投掷。
4闪躲时“龙身”脱节,算被击中。5“龙头”可用手挡,但不能用脚踢球。 ? 1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
1、教师讲解游戏规则。
2、组织学生游戏。
3、教师讲评游戏。 学生听
2学生练习
3纠正错误
1 学生听。
2 学生游戏。
3 学生讲评。
4*8
2/3
17
10
中
大 结
束
部
分 一、放松活动
二、总结
三、下课 ?
教师组织领做
指出本课优点与缺点
组织:四列横队 1学生模仿
学生听,提问
?
?
1 ?
?
5 ?
?
小 场地
设计 ?
第三课
教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 一、身体素质训练 二、游戏:《大鱼网》 目的 知识目标:练习俯卧撑,立卧撑、高抬腿、仰卧起坐。 能力目标:发展上肢、腰腹、下肢力量,提高各项的技术能力。 德育目标:培养学生克服困难、勇敢顽强
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