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Unit1 Progress Check1
Educational Objectives:
To remember the main words and phrases
To communicate on international visits.
To receive international visitors.
To make and respond to a polite request.
To make and respond to a suggestion or an offer.
Teaching Objectives:
Practice Ss’ ability of listening, reading, speaking and writing.
Create a chance for Ss to make dialogue.
Emotional requirements:
Raise the interest of learning English by encouraging and stimulating the students to participate in English activities.
Help students to speak English .
Procedures.
I. Warming up
1. review the words and phrases of this unit.
2. Show some photos to the Ss to review them. make the students read them.
3. Let them do the exercises and then check the answers.
T: Let’s review the words and phrases we have learned. Please read them and recite them by your heart, they are very useful.
S: Okay.
T: Then let’s do some exercises by yourselves. I will ask one student to show your answers. OK?
S: Ok. The answers are:
1. because of
2. is finished
3. ticket office
4. afternoon flight
5. confirm
6. luggage
II. While-task activities
Review the prepositions.
T: Please tell me the answers are:
1.with. 2. In, with. 3. to. 4. on, at, on.5. for, at. 6. from, between. 7. on. 8. of. 9. to, for, for. 10. among
S: Read the sentences together.
2. Review how to make and respond to a polite request..
Ask one of pair to read the short talk.
Ask some groups to repeat the talk.
Check the answers:
3.Do a pair work to consolidate the sentence structure.
4.After the oral practice, let the Ss do more exercises.
( )1.Can you answer my question ________ another way?
A. on B. in C. by D. with
( )2.Would you mind __________ here ?
A. smoke B. smoked c. I smoking D. my smoking
( )3.After _______ English,he will go back to China.
A. he learn B. he will learn C. he has been learning D. learning
( )4.You’ll have to confirm the tic
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