九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化教案3 (新版)新人教.docVIP

九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化教案3 (新版)新人教.doc

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水的净化 【教学目标】 知识与技能:了解纯水与自然水、硬水与软水的区别;了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 过程与方法:积极参与本课题的活动与探究,进行实际操作。 情感态度与价值观:通过了解自来水净化的过程,体会化学知识在生活生产中的丰富性和重要性,培养学生对化学学习的兴趣。 【教学重点】吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法 【教学难点】参与本课题的活动与探究 【教学方法】探究式学习法。 【教学用品】烧杯(50毫升)3只,河水(浑浊)、明矾、玻璃棒;滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯(100毫升)1只、铁圈;烧杯(100毫升)2只、肥皂水、硬水、软水、玻璃棒;铁架台(2)、铁圈、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶、酒精灯、沸石;酒精灯、石棉网、单孔塞、试管、烧杯(100毫升)、铁架台(带铁夹)、沸石;品红、活性炭、氨水、漏试管。 【教学过程】 一、思维联想、引入新授 ⑴哪些是天然水? ⑵天然水是怎样摇身一变,成为你随时可以饮用的纯净水的呢? 二、进入新授 1、除去水中溶性杂质的方法 A、阅读书上图,了解自来水厂净水的过程。 B、做活动与探究 2、观察现象,比较三杯水的清澈程度 ? 现????????? 象 结???????? 论 自??? 然??? 水 ? ? 加明矾静置的水 ? ? 加明矾又经过过滤的水 ? ? 过滤时要做到“一贴二低三靠” 讨论:可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体? 3、除去水中可溶性杂质的方法 A、硬水与软水,检验方法。 硬水:加肥皂水无泡沫;??? 软水:加肥皂水产生大量泡沫 B、硬水的坏处 C、硬水的软化处理方法 D、自制蒸馏水 1)对蒸馏瓶等仪器,能直接加热,要垫??????? 。 2)蒸馏瓶内体积为容器容积的????????? 之间。 3)温度计的位置应在????????????????????????? 。 4)应加几粒沸石(或碎瓷片)目的????????????????? 。 5)冷凝管内冷水应是??????? 口进,???? ????口出,使????????? 。 6)开始蒸馏出的液体,应????????????????????????? 。 E、蒸馏水与水蒸馏前的检验 F、讨论并比较蒸馏和过滤的异同 实验操作 共同点 区别 蒸馏 ? ? 过滤 ? ? 三、课后完成书上自制简易净水器,试验它的净水效果。 四、板书设计 一、观察现象,比较三杯水的清澈程度 ? 现????????? 象 结???????? 论 自??? 然??? 水 ? ? 加明矾静置的水 ? ? 加明矾又经过过滤的水 ? ? 二、过滤时要做到“一贴二低三靠” 讨论:可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体? 三、除去水中可溶性杂质的方法 A、硬水与软水,检验方法。 硬水:加肥皂水无泡沫;??? 软水:加肥皂水产生大量泡沫 B、硬水的坏处 C、硬水的软化处理方法 D、自制蒸馏水

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