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中级A1班作文偏误讲解 一、语序问题 我们吃饭在餐馆。 我每天起床早上七点。 2014年8月，我来中国第一次。 正确：我们在餐馆吃饭。 正确：我每天早上七点起床。 正确：2014年8月，我第一次来中国。 一、语 序 语法结构（与英语不同） 结构：Subject +时间/地点/方式+V 今天 上课 我 在二教 我今天在二教上课。 我们 行李箱 拉着 大概 三十公斤 走路爬山 我们拉着大概三十公斤的行李箱走路爬山。 我们 聊天 面对面 我们面对面聊天。 我们 上课 每天 八点半 我们每天八点半上课。 一、语 序 A我们B在C观音桥D。(转一转) 我A要B在C重庆的附近D。(旅行) 我A在B扎格拉木C坐的飞机到德国D，再坐到北京。(先) 我A住B了C两个月D。（在重庆） 答案：D D A A 一、语 序 将下列句子翻译成汉语： I often arrive classroom at 9:00 oclock. We go to that restaurant first time. We study Chinese at school. 我常常9点到教室。 我们第一次去那家餐厅。 我们在学校学习汉语。 一、语 序 二、“有” 改错： 除我外只两个捷克的学生在这学习。 刚来中国的时候，我听不懂出租车司机的话，我只有两句中国话：你好和谢谢。 有+n 有趣、有意思 结构：S + 有（+数量）+ n eg: 我 有一本 词典。 每个国家 都有 特别之处。 会 否定形式：S +没有 + n 我 没有 汉语词典。 疑问形式：S + 有+ n + 吗？ 你 有 汉语词典 吗？ 疑问形式：S + 有没有 + n 你 有没有 词典？ Tips:“有没有”和“吗”在剧中不能同时出现。 二、“有” 改错： 我不有姐姐。 我钱没有。 明天你有没有上课？ 你有没有自行车吗？ 我没有钱。（日本和韩国学生容易犯的错误） 明天你有没有课？/明天你有课吗？（“有没有”后一般跟名词性宾语，“上课”是动词性的宾语。） 你有没有自行车？/你有自行车吗？（“有没有”表疑问时，后面不加“吗”） 我没有姐姐。 二、“有” 二、“有” 三“虽然··但是”VS“即使··也” “虽然··但是”VS“即使··也” 改错： 他在重庆大学学习公共事业管理，即使这个是他的专业，他真的喜欢英语。 他在重庆大学学习公共事业管理，虽然这个是 他的专业，但他真的喜欢英语。 两个都用于转折关系，“虽然··但是”表示事实已经发 生了，而“即使··也”表示事实还没有发生，表达假设 的意思。 eg:虽然下雨了，但是我还是要去跑步。（已经下雨了） 即使下雨了，我也要去跑步。（还没下雨） 三“虽然··但是”VS“即使··也” 选词填空 他下了决心，_____遇见再大困难，____要坚持下去。 _____事情没办成，____我还是要谢谢你。 即使 也 虽然 但是 三“虽然··但是”VS“即使··也” 情景对话：（两人将要去商场买衣服。） A：如果衣服太贵，我就不买了。 B：不，只要我喜欢的衣服，_____再贵，我____要买。 （在商场，两个人都看中了一件衣服，价钱是￥10000元。） A：价钱这么贵，不买了吧。 B：你看这衣服多漂亮，_____价钱不便宜，______我还是决定把它买下来。 即使 也 虽然 但是 仿照这个情景，再做一个对话，用上虽然··但是和即使··也 四、一边···一边+V √ √ √ × × 归纳：一边···一边+V Subject可以不同，但是两个动作一定要可以同时发生。 判断正误 他一边看电视， 一边吃饭。 广场上，人们一边跳舞，一边吃小面。 老师一边说，我一边记。 汤姆一边打篮球，一边打羽毛球。 他一边走路，一边想问题。 五、量 词 判断正误： 两个年以前 三个月之后 五个分钟后 她去了两遍法国了。 国际文化节上，我碰到了一位日本人。 重庆是一座美丽的地方。 ×（两年以前） ×（一个美丽的地方、一座美丽的城市） ×（一个日本人） ×（去了两趟法国了） ×（五分钟后） √ 天,年,秒,分钟,国 不加其他量词 星期,月,小