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- 2016-12-17 发布于湖北
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自学提示 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 三年级上册 第二单元 观察物体 问题 探究 练习 拓展 学习目标 1.经历从不同角度观察两个物体的活动过程,进一步体验从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的,并能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。(重点) 2.在想象、推理、观察、验证的活动中,初步发展合情推理和空间想象的能力,形成初步的空间观念。(难点) 3.在与他人合作交流中,能简单描述自己的思考过程和观察结果,体验观察的乐趣学会尊重他人。 1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。 2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的? 把位置的编号填在括号里。 ① ④ 3.看一看,想一想。 ② √ 板书设计 看一看(二) 当前面物体比后面宽、高的时候,后面的物体会被挡住 教学反思 观察左右的个别学生区分不好,还需在实践中积累经验 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU
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