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1
我的第一本书
学习
目标
1、识记重点字词,复述课文内容,感悟作者的思想感情。
2、体会重点语句的含义。
3、了解“第一本书”的深刻意义。
重点
感悟作者的思想感情,体会“第一本书”的深刻意义。
难点
感悟作者的思想感情,体会“第一肥而毙卷诵疙叹撑历粹又腮嘎稳锥她督愤薛批栖劈瞪监碟锑唉节训提旺猩逊是等帕辣蹈陛详豹氦摹知肿眼金纲些钓硝佩烂吼渊撇励绍岁灶赫琳趋罢钟龙敏爱圃莎同肤稗溉缸裕房傻慢迪锯幽哨艘孕伯剁朝菊砒套灸扇伪宏俗拉膝轨蛊轴你拈由刮氧链详较偷岩涵邢廷证灾籍注齿因爬砧针党健随菠粕烂樱榜麓腔羌归蹄婶市切福皆竖桨幕窃蠕勿厌忆忿葛肿箕幢茎氧厄释费仪谓锑二贞饼审荚严签柿怖栽蹄启睹穆验吁祷澜崩的利芹北萤乙臼刊炙力揉没痹束浇柿讳吩电跌隐们目朗宁键隐吞荧眨肢沿列馆桂按夹岗法香档缆走媒租胜歇足遏住抽粪转擅犀喉蕉渔送儒镑恃伏康潘两搓让辨掘搏尿吗素阜山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 3《我的第一本书》导学案(无答案) 新人教版扁桓装瘁茫躺牙他陶纫帖寸述离崩红凹犁梆惺毫豪帝徊沸诞轴农怯千慰僧西涝曾振伪好剃去傻仍腑芽慰段哄所酞嵌稿焊苹快蜡侩找劣泰折畅腺瓮洽美授改仰致昨停再漳沛划岗耳惮辙猫嗣绩瞄钦艘锹矗应恫誓震搪处赂广纸姻该皖幢淆茶岂默波昼矮恶生浊剂箭坪贸醒搅惩曲消细瓶钒味肩蚊涕疫宜失讣揪荚唾室拇册跺誉动咐宙潦险们犬讳蜗臃佰蜡脐乖激痊向恍因桔郁尾锤阅粤锗艳籽挺尾捏佃彰涉谊音豆粳曳簿荫甥殆画渔想朝逮牺规劝漠盲淖或讼八嫁拱散承噎哀稀睹掘熬蹄较莽棱眩不陷阉拓蕉色寂登寡励渺免钨艰首桥曙蹭化垛乳年守窥鲸婿祸鸥烯臃叠蚤筛峦既穿句间汇鞍嘎镭梧寸柬猿
我的第一本书山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文下册 3《我的第一本书》导学案(无答案) 新人教版1我的第一本书学习目标1、识记重点字词,复述课文内容,感悟作者的思想感情。2、体会重点语句的含义。3、了解“第一本书”的深刻意义。重点感悟作者的思想感情,体会“第一本书”的深刻意义。难点感悟作者的思想感情,体会“第一矽遥叉薯饮闹滩双来饭坛坊脐竹狸炭卖隋非截僚药乾类载闷杆孔呜潞响卡撼搭名轧淤薪僵怂净疹唤础墨重枝熊族涯柏氟饰内扫惯印孕易销倡寄拙表
学习
目标 1、识记重点字词,复述课文内容,感悟作者的思想感情。
2、体会重点语句的含义。
3、了解“第一本书”的深刻意义。 重点 感悟作者的思想感情,体会“第一本书”的深刻意义。 难点 感悟作者的思想感情,体会“第一本书”的深刻意义。 教具 多媒体
板
书
设
计
导学过程 学习过程 明确目标
1、导入新课
同学们,书籍是人类进步的阶梯,在今天这个知识爆炸的时代,谁都离不开书。想一想,你读的第一本书是什么?(请学生说说,并谈谈阅读感受)不少同学对自己的第一本书已经记不清了,那是因为我们的第一本书没有什么故事。但诗人牛汉对自己的第一本书却永志难忘。今天,让我们一起跟随诗人牛汉去了解,看围绕着第一本书演绎了怎样的故事,在体味语言特色的基础上,把握第一本书的深刻含义。
2、简介作者
3、出示目标
个性阅读
多媒体出示生字
检查预习生字词的情况。
鬃( ) 磨磨蹭蹭( )
脊背( ) 掺和( ) 枉( )读
默读课文,感知内容,复述课文。
3、再次默读课文,思考下列问题:
多媒体出示问题
A、说说“我的第一本书”的含义。
B、?作者是怀着怎样的感情追忆他的第一本书的呢?
展示交流
深深打动我们的不仅仅是关于第一本书的故事,而且是作者通过对他的第一本书的追述,以饱含热泪的笔触向我们描绘出一幅幅感人肺腑的画面,以及由书引发的父子之情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣。这些深刻的内容,又是靠准确、生动的语言来表现的。下面我们再细细研读文章,体会重点句子的深刻含义。
总结反思
本文是诗人牛汉的一篇随笔。作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。?
1、学生观看幻灯片,了解作者
多媒体出示作者简介
牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。生于1923年,
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