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(4)古今异义词 1、不去也 古:背离、抛弃。 今:到某一地方。 2、虽执鞭之士。 古:即使。 今:虽然。 3、吾与点也。 古:赞赏。 今:和。 4、古汉语句式 一、倒装句。 1、浴乎沂。即“乎沂浴”状语后置。 2、风乎舞雩。即“乎舞雩风”状语后置。 3、冠者五六人,童子六七人。“五六”“六七”定 语后置。 二、判断句。1、富与贵是人之所欲也。 2、贫与贱是人之所恶也。 3、见不贤而内自省也。 三、省略句。 小人反是。“是”前面省略了介词 “于”。 今天我们又学习了十则论语,加上初一学的六则,我们初中共学习了16则论语,有的关于学习态度,有的关于学习方法,有的关于个人修养,还有的关于理想抱负。论语是近几年中考文言文的重点,比如2006年安徽省中考就考到了4则论语,所以大家一定要熟练掌握这16则论语. 课堂小结 作业: 背诵全文 * 片头 加强自身的品德修养: 多向贤德的人学习。 (二) 加强思想品德修养: 已所不欲,勿施于人。 (三) 加强思想品德修养: 为理想而奋斗,任重道远。 (四) 加强思想品德修养: 对于富贵,要取之有道。 (五) 读了《论语》,你的理想更远大了吗? 你的人生境界提高了吗? “格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”是每个士子(读书人)的人生理想。 1、下列句子中加点的字注音正确的是: (1)吾日三省吾身 A、shěng B、xíng C、x?ng (2)贫与贱是人之所恶也 A、wū B、wù C、è : 1、下列句子中加点的字注音正确的是: (1)吾日三省吾身 A、shěng B、xíng C、x?ng (2)贫与贱是人之所恶也 A、wū B、wù C、è 课堂作业: 重做 1、下列句子中加点的字注音正确的是: (1)吾日三省吾身 A、shěng B、xíng C、x?ng (2)贫与贱是人之所恶也 A、wū B、wù C、è 当堂巩固: 下一题 第2题 2、解释下列句子中的加点字。 (1)见贤思齐焉 (2)为人谋而不忠 (3)士不可以不弘毅 (4)不以其道得之,不处也。 指德、行优秀的人 诚心诚意 宽宏坚毅 据有,取 3、填空 孔子是古代伟大的 家、 家。《论语》 是记录 的言行的书。“论语”的“论” 读 。 4、按要求用原文填空。 (1)表明做人应该有远大抱负,坚强的意志的 句子是 。 (2)孔子提出的关于“恕”的处世准则是 。 思想 教育 孔子及其弟子 lún 士不可不宏毅,任重而道远 己所不欲,勿施于人 “三省”指哪三方面?请用现代汉语回答。 为别人谋划不诚心诚意吗?与朋友交往不诚实吗?老师传授的知识不去复习吗? 比一比: 背《论语》十则的前五则 看谁背的快 ~~~ 第2课时 学习《论语十则》的后五则 子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。” 第六则 行:实行,实践 言:说话 而:表承接。 从:说出 翻译: 子贡问怎样才算是君子,孔子说:“先行动,有关(guān)行动的话以后再发表。” 分析 孔子心目中的君子要做到先行而后言。这句话用了一对反义词“先”“后”,来强调“做”的重要性。 这一则讲的是要重视实践。 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” 第七则 成:成全,助人达成 美:好事。 反:相反 是:这(指示代词) 翻译: 孔子说:“君子会成全別人做好事,不会帮人做坏事。小人则正好相反。” 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” 这一则既从正面强调应该怎样做,又从反面指出 不应该怎样做,观点鲜明 。先说君子,再说小人,形成对比,从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。 这一则讲的是成人之美。 第八则 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。 如不可求,从吾所好。” 注释:而:如果,表假设。 求:求得,追求。 执鞭之士:这里意为低微的官职。 翻译:孔子说:“富裕如果能够追求得到,即使是 低微的官职,我也尽力而为。如果不能追求得到, 我就从事爱好的事业。” 分析 古
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