专题17.1 勾股定理（第1课时）（测）-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂（基础版）（解析版）.doc

第17章 勾股定理 17.1 勾股定理（第一课时） （时间：25分，满分60分） 班级 姓名 得分 1．（6分）直角三角形中，一条直角边长为24cm，斜边长为25cm，则另一直角边长为（ ） A．7cm B．12cm C．16cm D．49cm 【答案】A． 【解析】[来源:学|科|网] 由勾股定理得：另一直角边长=（cm）； 2．（6分）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A、B都是格点，则线段AB的长度 为 A．5 B．6 C．7 D．25 【答案】A 【解析】 根据图形，利用勾股定理可得：，故选：A． 3．（6分）一个直角三角形的模具，量得其中两边长分别为4cm、3cm，则第三条边长为（ ） A．5cm B．4cm C．cm D．5cm或cm 【答案】D 4．（6分）如图，如果半圆的直径恰为直角三角形的一条直角边，那么半圆的面积是（ ） [来源:学科网] A． B． C． D． 【答案】C． 【解析】 根据已知条件利用勾股定理可得直角三角形的令一条直角边（即半圆的直径）为： cm，所以圆的半径为4cm，则圆的面积是16π，即可得半圆面积为8π．故答案选C． 5．（6分）如图，三个正方形围成一个直角三角形，81、400分别为所在正方形的面积，则图中字母A所代表的正方形面积是（ ） A．11 B.31 C．319 D.以上答案都不对 【答案】C．[来源:Z_xx_k.Com] 【解析】 根据题意得出∠BCD=90°，BD2=400，CD2=81，由勾股定理求出BC2=BD2﹣CD2=319， ∴图中字母A所代表的正方形面积=BC2=319；故选：C． 6．（5分）若一直角三角形的两直角边为6和8，则直角三角形斜边上的高是 ． 【答案】4．8． 【解析】 已知直角三角形的两直角边为6和8，根据勾股定理可得斜边长为10，设直角三角形斜边上的高是h，6×8=10×h，即解得：h=4．8．直角三角形斜边上的高是4．8． 7．（5分）如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的面积分别为2，5，1，2．则最大的正方形E的面积是 ． 【答案】10 [来源:学科网] 8．（10分）直角三角形的两直角边的比是3︰4，而斜边的长是20cm，求这个三角形的面积. 【答案】96 【解析】 设两条直角边的长度分别为3xcm和4xcm，根据勾股定理可得：，解得：x=4或x=－4（舍去），所以直角三角形的两边长分别为12cm和16cm，则S=12×16÷2=96. 9．（10分）如图，已知一根长8m的竹杆在离地3m处断裂，竹杆顶部抵着地面，求此时顶部距底部的距离. [来源:学,科,网Z,X,X,K] 【答案】4 【解析】 如图所示：在RtABC中，BC=3，AC=5，由勾股定理可得：AB2+BC2=AC2 设旗杆顶部距离底部AB=x米，则有32+x2=52，解得x=4． 所以，旗杆顶部距离底部4m. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http://xkw.so/wksp