人教版七年级下册+第二单元+第8课《+艰难的国运与雄健的国民》+（李大钊）+课件（29张）.pptVIP

时代背景 我们的扬子江，黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，一成其起浊流滚滚，一泻万里的魄势。 * * 艰难的国运 与雄健的国民 李大钊 自主预习 1.搜集作者及相关资料 2.熟悉字词 3.朗诵课文熟悉内容 李大钊(1889—1927)字守常，河北乐亭人。中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北京。他也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》(1939年出版)、《李大钊选集》(1959年出版)、《李大钊诗选注》(1979年出版)。 本 本文写于20世纪20年代。当时，有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光，已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中，李大钊告诉人们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望；与困难作斗争，趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业，使救国的事业变成全民的事业。 一 （xiè ）千里 险 （jùn） 丛山 （dié）岭 　阻 （ yì ） 逼 （xiá） 奇趣横 生 （qíqū） 浊 流滚滚 泻 峻 叠 抑 崎岖 狭 zhuó héng 读读写写： 解释句中粉色词语的含义 ⑴ 有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻，民族生命的进程，其经历亦复如是。 逼狭:非常狭窄,艰难。 亦复如是：也是如此。 ⑵ 老于旅途的人，走到平坦的地方，故是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界。 老于：富有经验的。 ⑶ 目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？ 阻抑：阻碍抑制。 ⑷ 我们的扬子江，黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，一成其起浊流滚滚，一泻万里的魄势。 魄势：气魄，威势 ⑸ 要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事。 趣味:意义，价值 朗读课文整体感知 朗读要求： 1、吐字清晰，语音准确 2、语速适中，语气舒缓 3、轻重音处理合理 4、感情充沛 历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是 全靠雄健的精神才能够冲过去的。 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。 人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。 老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。 中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。 目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事…… 整体感知： 1、什么是课文中所提倡的“雄健的精神”? 2、怎样理解课文“奇趣横生”、“冒险的美趣”、“一种壮美的趣味”、“人生最有趣味的事”中的“趣味”? 3、理解题目的含义 1、“雄健的精神”，也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。 “雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。