北师大版七年级上册《第1单元+认识生命》2015年单元检测卷（广东省梅州市希望中学）【解析版】.doc

北师大版七年级上册《第1单元 认识生命》2015年单元检测卷（广东省梅州市希望中学） 一、选择题（本大题包括20小题，每小题有四个选项，其中只有一项是最符合题意的；每小题3分，共60分） 1．保护生物多样性的根本措施是( ) A．保护物种的多样性 B．保护遗传的多样性 C．保护生态系统的多样性 D．保护生物生存环境的多样性 2．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这说明了生物的( ) A．进化现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象 3．含羞草的叶子受到触碰会合拢，这与下列哪一生理现象相同( ) A．缩手反射 B．父母与子女长相的不同 C．营养物质在人体内的运输 D．人体对营养物质的消化吸收 4．生物与非生物的本质区别是( ) A．生物能动，非生物不能动 B．生物有生命，非生物没有生命 C．生物能长大，非生物不能长大 D．生物对坏境有反应，非生物没有反应 5．下列属于生物因素对生物影响的是( ) A．春来江水绿如蓝 B．雨露滋润禾苗壮 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 6．下列生物之间不属于种间关系的是( ) A．一个池塘里的鲢鱼和鲤鱼 B．组成地衣的真菌和藻类 C．一个蜂巢中的蜂王和工蜂 D．一条水沟里的大小两种草履虫 7．向日葵的花盘会随着太阳转动，这是生物的哪种特征？( ) A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢 8．金鱼原产于我国，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国直接或间接引进的，金鱼品种繁多的根本原因是( ) A．生活的温度不同 B．控制性状的遗传物质不同 C．饲养的方法不同 D．生活的环境不同 9．地球上最大的生态系统是( ) A．生物圈 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统 10．在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有( ) ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟． A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧ 11．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改良土壤，提高肥力．这说明( ) A．环境对生物的改造 B．环境对生物的适应 C．生物能适应环境，也能影响环境 D．生物能适应环境，不能影响环境 12．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？( ) A．竞争 B．合作 C．捕食 D．寄生 13．在探究“湿度对鼠妇生活的影响”的实验中，实验区域提供的是潮湿环境，对照区域应提供( ) A．光照环境 B．黑暗环境 C．干燥环境 D．潮湿环境 14．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是( ) A．修改假设 B．重新进行实验 C．进一步查找相关资料 D．修改实验数据 15．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是( ) A．提出一个更好的问题 B．更好地解释实验结果 C．做出一个合理的假设 D．得出一个合适的科学结论 16．在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，为确保实验组、对照组实验结果的合理性，除了温度这一因素外，对影响实验的其他相关因素应设置( ) A．相同的条件 B．相似的条件 C．相对的条件 D．不同的条件 17．完成下列活动需要用调查方法的是( ) A．观察细胞结构 B．人口普查 C．查阅报刊杂志 D．网上下载图片 18．某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？( ) A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．模拟法 19．制订实验计划不包括的项目是( ) A．实验材料准备 B．确定实验程序 C．提出注意事项 D．提出问题作出假设 20．下列哪一项是调查活动中必须有的步骤( ) A．品尝一下 B．采摘植物 C．制作标本 D．写调查记录 二、非选择题（本大题包括8小题，共40分） 21．__________是生命活动最基本的特征，在此基础上生物有生长、繁殖等生命活动． 22．影响霉菌生活的非生物因素很多，在设计实验方案进行研究时，每个实验通常只研究__________个可变因素． 23．地球上所有的生物都生活在地球表面的一“薄层”里，科学家称它为__________，这里有维持生命的空气、__________、阳光等条件． 24．榴莲不能在我国北方地区生产的主要制约生态因素是__________． 25．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你