2015浅谈中职班主任工作的严细恒.docVIP

浅谈中职班主任工作的“严”“细”“恒” 江西省吉安市中等专业学校 郭润芳 班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说，他们更渴望自己得到同学的认可，渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。 　　年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几个字。 　　首先，我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。　　我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。尤其是摸清了班学生的学习、思想、性格和家庭等情况，班主任工作就已经成功了一半。年，我接任了的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，对每个学生进行了认真的研究