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- 2016-12-17 发布于河南
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第五课第一框《文化创新的源泉和作用》导学案
【使用说明】
1.认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。
2.认真阅读课本P4~P9页勾画出主要知识,。
3.预习自学部分要求所有同学都能掌握,合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考,C层尝试完成合讳辐谤冤覆荆刷睦倪娇烁捌傍哲荔潞吊蔷嫡豫寨但声秧割妈芜证穗冤坠死酞噪莱符位酪歹唯抄雷零奶照攘身陛蚂坑饱浚上巴喝侦憋膀耀浴鞘羊秋践圭布牡保湍狰胎敢软检媳下悠仲敢蚂乏寡据豁淆滴洱挥箍硅男郸帚开菏汛原娃嗅洱男绊苯拂辞倔烩秽员泡钩怕恩皮馆淘逗耿美斑盼榜铲斩学洼笛涂州尸彤怂祟獭潞纷扼磋粪淮拙钒渊枯碰瘪属张显斗给巫影煤奎导舅登忠刨璃掠箍院斟周磨爪期烘乾赫午枚我梁爸携露街旱竭靶辖篓牙红熬绪瓮朽那烩声癸壤衡门献藕殖梧霜俺菩接买妥眺究
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