计算机系统维护2014级人才末培养方案(2014.10.23).docVIP

晋中职业技术学院人才培养方案 专业名称：计算机系统维护 专业代码： 590104 所属专业大类 及二级类：电子信息大类 计算机类 修业年限： 三年 开设时间： 2009年 专业带头人（校内）：雷长虹 （行企）：米小兵 联系电话 二〇一四年月一、专业名称专业代码 1 二、招生对象 1 三、学制与学历 1 四、就业面向 1 （一）初始岗位群 1 （二）发展岗位群 2 五、培养目标与规格 2 （一）人才培养目标 2 （二）人才培养规格 2 六、培养方案框架体系 6 （一）职业核心能力分析 6 （二）专业课程设计思路 7 （三）专业课程体系架构 7 （四）专业核心课程简介 9 七、教学环节、教学进程、课程结构比例 10 （一）教学环节总周数分配表（单位：周） 10 （二）计算机系统维护专业教学计划表（单位：学时） 11 （三）各类课程学时数表 12 八、实践课程和素质教育活动安排 13 （一）实践课程教学安排 13 （二）素质教育活动安排表 14 九、专业办学条件 15 （一）专业教学团队、师资质量、师资结构 15 （二）教学设施 16 十、教材及图书、数字化（网络）资料等学习资源 17 十一、教学方法、手段与教学组织形式 17 十二、中高职衔接和继续专业学习深造 19 十三、编制依据及说明 19 一、专业名称专业代码 [专业名称] 计算机系统维护专业 [专业代码] 590104 二、招生对象 [招生对象] 高中毕业生、对口考试、自主招生 三、学制与学历 [学制] 3年 [学历] 高职高专 四、就业面向 本专业学生的就业范围主要涉及计算机系统维护操作、办公自动化、计算机排版和计算机销售与维护的（管理、服务、生产）服务等工作，同时能够从网络方向能从事网络系统的规划、设计、实施、管理，网络综合布线设计，路由器、交换机配置，服务器的搭建，静态和动态网页的设计相关的工作。主要从事的就业岗位如：安装调试技术员、系统操作监控运行人员、维修维护人员、设备管理人员、技术支持人员、销售人员，硬件测试、网络管理员、网络工程师，综合布线，服务器搭建与网页设计。 主要就业部门：从事计算机及其附属产品的制造、检测、调试；从事各类网络系统的装调、维护、维修；从事相关企业网络综合布线设计；从事相关企业服务器、数据库系统和网站的安装调试、日常维护、运行和管理等工作。 其他就业岗位：从事网络设备管理、电子产品品质检验、生产与工艺管理；计算机及数码产品的营销、生产现场技术服务等。 （一）初始岗位群 主要就业行业及单位是：计算机销售、计算机维修、印刷单位、超市收银、企事业单位网络搭建、网站建设维护及计算机相关操作等。 就业范围： 1、计算机网络维护方向 (1)网络搭建工作：主要从事小型园区网络内部搭建、网络调试、网络管理、网络安全维护等方面工作； 2、计算机网站组建维护方向 (2)网络及网站建立维护工作：主要从事网络组建成功后，为企事业设立门户网站并进行长期的网络及网站更新维护工作。 3、自主创业 计算机系统维护专业的学生主要就业岗位有： 计算机基础应用方向：计算机销售与维护、自动化办公、计算机操作、计算机排版。 计算机网络方向：计算机网络管理岗位、综合布线网络施工监理员网监控工程师Web组网与小型网站开发与维护网站开发岗位具有必备的行业知识 1、基本素质：身心、人文、职业 ①身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼、讲究卫生的生活习惯，具备健全的心理和乐观向上的人生态度。 ②人文素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德，具有良好的文化基础和修养；善于自学，不断获取新知识；同时关注本行业科学技术的新发展、新动态，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。 ③职业素质：具有爱岗敬业诚实守信的品德；具有沟通交流协同工作的团队精神；具有职业生涯的规划和创新能力、创业的意识；具有严谨务实的工作作风。 2、知识要求：公共基础知识、职业基础知识、职业核心知识 （1）公共基础知识。具有一定的专业英语能力和计算机应用知识，能够熟练使用办公软件和本专业相关软件； （2）职业基础知识 ①具有计算机硬件和软件系统的安装与使用的知识。本专业从系统维护角度出发，首先要求学生了解并掌握计算机的硬件的基本结构及各功能部件的工作原理与详细参数，为后续的计算机硬件管理与维护相关工作打好坚实的基础，其次对于系统软件与应用软件的学习掌握计算机软件的使用方法，从而对于后续的软件设计与开发奠定知识基础。 ②具有常用办公设备安装与维护方面的知识。从企业实际工作角度出发，要求本专业的学生具备常用